高中数学教材三角函数课时-12.docVIP

第十二教时 教材：诱导公式（2） 90 k ± , 270 ± , 目的：能熟练掌握上述诱导公式一至五，并运用求任意角的三角函数值，同时学会另外四套诱导公式，并能应用，进行简单的三角函数式的化简及论证。 过程： 复习诱导公式一至五： 练习：1．已知 解： 2．已知 解： 诱导公式 公式6：（复习） 公式7： 如图，可证： 则 sin 90 + M’P’ OM cos cos 90 + OM’ PM MP sin 从而： 或证：sin 90 + sin[180 90 ] sin 90 cos cos 90 + cos[180 90 ] sin 90 cos 公式8：sin 270 sin[180 + 90 ] sin 90 cos （其余类似可得， 学生自己完成） 公式9： （学生证明） 三、小结：90 ± , 270 ± 的三角函数值等于 的余函数的值，前面再加上一个把 看成锐角时原函数值的符号 例一、 证： 左边 右边 ∴等式成立 例二、 解： 例三、 解： 从而： 例四、 解： 作业：1. 2. 《课课练》P16—17 课时9 例题推荐 1—3 练习 6—10 中华资源库： 中华资源库： sin 270 + cos , cos 270 + sin .