电路与电子技术实验教程 教学课件 作者 付扬 (一) 实验目的.pptVIP

电路与电子技术实验教程 教学课件 作者 付扬 (一) 实验目的.ppt

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图6-34 A/D转换电路 表6-21 数模转换输出的数字量 (2) 动态测试A/D转换 1) 将IN0端接入三角波信号源(VP=5V,f=0.1Hz),OE端接至高电平。 2) 观察发光二极管显示的数字量输出D7~D0的变化。 (五) 实验报告及思考题 1)整理数据, 按各题表格的要求填写测试数据,画出转换曲线。 2)将测试数据与理论值相比较,分析转换误差与转换时间。 (一) 实验目的 (二)仪器及器件 (三) 实验原理 (四) 实验内容和步骤 (五) 实验报告及思考题 实验九 虚 拟 实 验 (一) 实验目的 1)掌握Multisim7软件的正确操作方法。 2)掌握利用Multisim7虚拟实验室进行数字电路的设计与仿真的方法。 (二)仪器及器件 1)微机。 2)Multisim7软件。 3)虚拟器件: 4) 虚拟仪器: 双踪示波器; (三) 实验原理 1. 两位分时译码显示电路原理框图(见图6-35) 2. 可控计数电路原理框图(见图6-36) 1. 两位分时译码显示电路原理框图(见图6-35) 图6-35 两位分时译码显示电路原理框图 2. 可控计数电路原理框图(见图6-36) 图6-36 可控计数电路原理框图 (四) 实验内容和步骤 1. 举例 2. 两位分时译码显示电路的设计与仿真测试 3. 可控计数电路的设计与仿真测试 1. 举例 1)根据所设计的4路脉冲分配器的电路图,在Multisim 7电路窗口中,选出所需的元器件和仪器。 2)按照所设计的4路脉冲分配器的电路图,在Multisim 7电路窗口中,完成对应的连线图。 3)仿真运行所设计的4路脉冲分配器的电路,选择CP的频率为50kHz,观察逻辑分析仪所显示的输入、输出波形。 4)保存、整理电路文档资料(电路图、测试数据和波形图)。 1)根据所设计的4路脉冲分配器的电路图,在Multisim 7电路窗口中,选出所需的元器件和仪器。 图6-37 选择元器件和仪器 2)按照所设计的4路脉冲分配器的电路图,在Multisim 7电路窗口中,完成对应的连线图。 图6-38 Multistim7电路窗口——4路脉冲分配器 3)仿真运行所设计的4路脉冲分配器的电路,选择CP的频率为50kHz,观察逻辑分析仪所显示的输入、输出波形。 图6-39 Multisim7电路窗口——4路脉冲分配器的波形 4)保存、整理电路文档资料(电路图、测试数据和波形图)。 保存、整理电路文档资料(电路图、测试数据和波形图)。 2. 两位分时译码显示电路的设计与仿真测试 1)根据设计原理框图的要求及给定的74LS157四1/2数据选择器、74LS47 BCD-7段译码器、数码管和辅助的门电路,设计出此电路的逻辑图。 2)在Multisim 7电路窗口中创建两位分时译码显示电路。 3)输入两个8421BCD码:A=0011,B=1001;选择CP的频率为1Hz、50Hz、100 Hz、200 Hz,仿真运行,观察两个数码管显示的数值及显示间隔的变化。 4)保存、整理电路文档资料(电路图和测试数据)。 3. 可控计数电路的设计与仿真测试 1)根据设计原理框图及给定的74LS160十进制计数器和辅助的门电路,设计出反馈复位法实现的五进制计数和反馈置数法实现的七进制计数的可控计数器的逻辑图。 2)在Multisim 7电路窗口中创建可控计数电路。 3)输入不同的控制,仿真运行,观察发光二极管显示的进位输出情况,观察逻辑分析仪显示的波形情况。 4)保存、整理电路文档资料(电路图、测试数据和波形图)。 (五) 实验报告及思考题 1)整理电路文档资料(电路图、测试数据和波形图)。 2)分析测试结果(功能、误差的原因、故障及解决措施)。 3)在Multisim 7电路窗口中创建由74LS163十六进制计数器和74LS150 16选1数据选择器构成的“011010010100”序列发生器,并仿真验证其功能。 4.设计并测试彩灯控制显示电路 1)根据设计要求,设计彩灯控制显示电路(可以显示4种图案),确定 Cr、S1、S0、SR、SL、D0、D1、D2、D3、CP的逻辑控制,画出逻辑图,并转化为对应于给定器件74LS194、74LS154、74LS08、74LS32和8个发光二极管的连线图。 2)按照连线图进行连线。 3)输入点动脉冲CP,逐个观察发光二极管的显示规律内容。 4)输入1Hz连续脉冲CP,观察发光二极管连续显示的内容。 (五) 实验报告及思考题 1)写出设计过程,画出实验电路图。 2)整理测试数据, 按各题表格的要求填写测试数据、记录测试波形。 3)分析测试结果(动作特点、时序关系、错误的原因及解决措施)。 4)异步二十四进制计数电路又该如何实现? 5)TTL器件和CMOS器件在混合使用中应如

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