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- 2017-08-21 发布于重庆
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健康教育在疾病发生发展中的作用 健康教育可以使人们树立全面的健康观,建立预防为主、自我保健的意识。医学模式的健康观认为没有疾病就是健康。通过健康教育可以使人们从生物—心理—社会模式上认识健康,了解新健康观与传统健康观的差异,了解社会心理因素在疾病的发生、发展和康复中的重要作用,从而在对健康和疾病的认识方面,既了解健康基本的要求,又认识更深意义上的健康——生理上和心理上的健康,提高自我保健的能力,达到身心全面健康。一旦疾病发生,则往往会对生活、学习和工作造成影响。健康教育可以改变这种有病求医,无病不防的态度,帮助人们建立以防为主的思想认识。进而达到加强自我保健意识,减少和预防疾病发生的目的。 主要内容 1.健康和健康教育的概念 2.医院健康教育的基本形式 3.健康教育中存在问题的因素分析及改善对策 4.健康教育方式、方法 5.护理健康教育的目的、意义和作用 6.如何提高健康教育的质量 3.住院患者健康教育中存在 问题的因素分析及改善对策 整体护理的核心是以现代护理观为指导、以护理程序为框架、以病人为中心、根据病人身心、社会、文化需要提供优质护理。对住院患者实施健康教育是整体护理的重要组成部分、是一项系统的教育工程、通过健康教育可以提高患者对疾病的认识、了解诊疗的目的、掌握有关药物知识和相关保健技能与知识,改变不良生活方式,从
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