3-6洛伦兹力与现代技术 物理学科活力课堂导学案.docVIP

3-6洛伦兹力与现代技术 物理学科活力课堂导学案.doc

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顺德区容山中学__高二___年级____物理__学科活力课堂导学案 课题 3-6洛伦兹力与现代技术 设计者:_贺常德__审核者:__高二物理备课小组集体 日期:_2012年12月6日__ 学习目标: 1、理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度方向垂直时,做匀速圆周运动. 2、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式,并会用它们解答有关问题. 3、知道质谱仪的工作原理. 4、知道回旋加速器的基本构造和加速原理. 教学重点、难点:带电粒子垂直射入匀强磁场中的运动半径和运动周期 第一部分:个体自学 1.带电粒子在匀强磁场中的运动 (1)带电粒子的运动方向与磁场方向平行:做     运动。 (2)带电粒子的运动方向与磁场方向垂直:粒子做     运动且运动的轨迹平面与磁场方向    。轨道半径公式:   周期公式:    。 2.质谱仪是一种十分精密的仪器,是测量带电粒子的   和分析    的重要工具。 3.回旋加速器:回旋加速器利用了带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的规律,用____________实现对带电粒子多次加速的原理制成的. 第二部分:合作探究 带电粒子在匀强磁场中的运动 一个质量为 m、带电荷量为 q 的正电荷 P,以速度 v 垂直进入磁感应强度为 B 的匀强磁场中,曲线MN 是 P 的运动轨迹一部分.整个曲线应是圆弧,运动电荷在磁场中做匀速圆周运动. 1、若不计粒子重力,试推导带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径r和周期的公式 2、粒子在有界磁场运动相关计算问题 (1)圆心的确定:圆心一定在与速度方向垂直的直线上. ①如图所示,已知入射方向和出射方向时,如何确定运动轨迹的圆心? ②已知入射方向和出射点的位置时,可以通过入射点作入射方向的垂线,连接入射点和出射点,作其中垂线,这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心 (2)运动半径的确定:作入射点、出射点对应的半径,并作出相应的辅助三角形,利用三角形的解析方法或其他几何方法,求解出半径的大小. (3)粒子运动时间的确定 ①若已知运动圆弧的所对应圆心角为α,则运动时间为 ②若粒子运动的速率为 v,弧长(路程)为 s,则运动时间为: 【例 1】如图所示,一束电子的电荷量为 e,以速度 v 垂直射入磁感应强度为 B、宽度为 d 的有界匀强磁场中,穿过磁场时的速度方向与原来电子的入射方向的夹角θ是 30°,则电子的质量是多少?电子穿过磁场的时间又是多少? 速度选择器和质谱仪 ⑴速度选择器:两平行金属板之间存在互相垂直的电场E和磁场B,一带正电的粒子q以速度v垂直进入复合场区域,若使该粒子的运动不发生偏转,则带点粒子的速度大小应满足什么关系? 讨论:若将一个能通过某速度选择器的正电荷换成一个电量相同的负电荷,速度不变,还能通过该速度选择器吗? (2)质谱仪:质谱仪是利用磁场和电场的组合来达到把电荷量相等但质量不同的粒子分离开来的一种仪器,是研究同位素的重要工具,也是测定离子比荷的仪器.右图为质谱仪的结构,带电粒子经过S1和S2间的电场加速后,进入P1和P2之间的区域,此区域间存在正交的匀强磁场B1和电场E,只有在此区域做直线运动的粒子才能通过狭缝S0,并进入匀强磁场B2,粒子进入磁场B2后做匀速圆周运动,最终打在感光片上,留下印迹。 求:(1)粒子在P1和P2之间的区域做直线运动的速度为? (2)假如粒子磁场B2后打到感到光片上的位置点距入射点S0距离为d,则粒子的荷质比q/m是多大? 三、回旋加速器 阅读课本P93回旋加速器原理,思考以下问题: 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动时,如因速度v增大引起半径r增大,其运动周期T是否变化? 为使带电粒子每次经过两个D形盒的间隙时,恰能受到电场力作用且被加速,高频电源的频率应符合什么要求? 设回旋加速器D形盒的半径为R,匀强磁场的磁感应强度为B,则该回旋加速器最多可以将质量为m、电荷量为q的带点粒子加速到多大的速度? 【例 2】一回旋加速器,在外加磁场一定时,可把质子()加速到 v,使它获得动能为 Ek,则: (1)它能把α粒子()加速到多大的速度? (2)它能使α粒子获得多大的动能? 第三部分:小组展示 各小组组长展示课前一天书面上交本小组学习困难点给科代表,科代表转交老师 由抽签方式决定哪一小组讲述本节知识点并展示小组导学成果(时间15-20分钟),讲述人由小组定 全班参与讨论,并解决困难点。(10分钟) 第四部分:巩固提升 一、选择题 1.如图1所示,在垂直于纸面向内的匀强磁场中,垂直于磁场方向发射

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