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《计算方法》
实验指导书
数学实验室
2013年3月
实验一 病态问题 2
实验二 误差传播与算法稳定性 6
实验三 线方程组的直接解法 9
实验四 解线性方程组的迭代法 12
实验五 非线性方程求根 13
实验六 函数插值方法 14
提高:〖多项式插值的振荡现象〗 15
扩展:〖样条插值的收敛〗 19
实验七 数值积分与数值微分 23
实验八 常微分方程初值问题数值解法 24
实验九 函数逼近与曲线拟合 26
附实验一:〖多项式最小二乘拟合〗 27
附实验二:〖正交化多项式的最小二乘拟合〗 29
附录一:实验报告内容要求 32
附录二:部分程序示例 33
1、〖线方程组的直接解法系列程序〗 33
2、〖Jacobi迭代法解线性方程组程序〗 38
3、〖牛顿法非线性方程求根程序〗 39
4、〖多项式系列程序〗 40
5、〖Romberg算法计算数值积分程序〗 42
6、〖四阶经典的龙格-库塔方法解常微分方程程序〗 42
7、〖最小二乘法曲线拟合程序〗 43
8、〖幂法求矩阵特征值程序〗 46
前 言
结合课程教学,配备适当的上机实验(16个学时)以便加深课堂教学的实践性,同时通过实验可以加强对数学模型的总体分析,算法选取,程序结构,上机调试和结果分析等环节的训练。本实验指导书共包含8个实验,要求学生在16个实验课时内完成。为使实验更为有成效,需要写出实验报告(格式要求见附录),以此可作为《计算方法》课程成绩评定的参考。
实验 病态问题
一、实验目的:
算法有“优”与“劣”之分,问题也有“好”与“坏”之别。对数值方法的研究而言,所谓坏问题是指问题本身对扰动敏感,反之属于好问题。本实验通过对一个高次多项式方程的求解,初步认识病态问题。
二、实验设备和实验环境
安装有C、C++或MATLAB的计算机。
三、实验内容及要求:
考虑一个高次的代数多项式
(1.1)
显然该多项式的全部根为1,2,…,20,共计20个,且每个根都是单重的(也称为简单的)。现考虑该多项式的一个扰动
(1.2)
其中,ε是一个非常小的数。这相当于是对方程(1)中x19的系数作一个小的扰动。比较方程(1.1)和方程(1.2)根的差别,从而分析方程(1.1)的解对扰动的敏感性。
四、实验步骤与结果分析
(一) 实验源程序
function t_charpt1_1
% 数值实验1病态问题
% 输入:[0 20]之间的扰动项及小的扰动常数
% 输出:加扰动后得到的全部根
clc
result=inputdlg({请输入扰动项:在[0 20]之间的整数:},charpt 1_1,1,{19});
Numb=str2num(char(result));
if((Numb20)|(Numb0))errordlg(请输入正确的扰动项:[0 20]之间的整数!);return;end
result=inputdlg({请输入(0 1)之间的扰动常数:},charpt 1_1,1,{0.00001});
ess=str2num(char(result));
ve=zeros(1,21);
ve(21-Numb)=ess;
root=roots(poly(1:20)+ve);
x0=real(root); y0=imag(root);
plot(x0,y0, *);
disp([对扰动项 ,num2str(Numb),加扰动,num2str(ess),得到的全部根为:]);
disp(num2str(root));
(二) 实验结果分析
对于x19项的扰动ess,不同的取值对应的结果如下所示。
对扰动项 19加扰动1e-010得到的全部根为:
19.9961,19.0257,17.9085,17.1508,15.7982,15.181,13.8995,13.0571,11.9753,11.0109,9.99608,9.00111,7.99978,7.00003,6,5,4,3,2,1。
对扰动项 19加扰动1e-009得到的全部根为:
19.952,19.2293,17.6573+0.692896i,17.6573-0.692896i,15.4524+0.875524i,15.4524-0.875524i,13.3527+0.486992i,13.3527-0.486992i,11.8578,11.0427,9.9916,9.00201,7.99952,7.00009,5.99999,5,4,3,2,1。
对扰动项 19加扰动1e-007得到的全部根为:
20.422+0.999203i,20.422-0.999203i,18.1572+2.4702i,18.1
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