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仪器科学与电气工程学院
College of Instrumentation and Electrical Engineering
仪器科学与电气工程学院由仪器系(始建于1959年)、电气工程系、地球信息探测仪器教育部重点实验室、国土资源部现代地球物理仪器开放研究实验室、吉林省测控仪器智能化工程技术研究中心、吉林大学智能仪器与测控技术研究所组建而成。
学院拥有一支由全国优秀教师、教育部跨世纪人才、省管优秀专家、杰出青年为学科带头人和学术骨干组成的富有朝气的师资队伍。学院现有教职工69人,其中教授10人,副教授和高级工程师24人,博士生导师5人,硕士生导师21人,讲师和工程师17人。教师队伍中既有全国知名的专家、学者,也有近几年在学术方面取得突出成果的后起之秀,中青年教师都具有硕士或博士学位。
学院高度重视学科建设与融合、教学与人才培养工作。经过五十多年的发展,学院具有高水平的从本科到博士的高级人才培养体系,具有仪器科学与技术一级学科博士学位授予权,测试计量技术及仪器博士学科是吉林省和国土资源部重点学科;检测技术及自动化装置、测试计量技术及仪器、精密仪器与机械、电力电子与电力传动、电工理论与新技术等5个学科具有硕士学位授予权,仪器仪表工程具有工程硕士学位授予权;设有测控技术与仪器、电气工程及其自动化2个宽口径的本科专业。学院在校本科生700名,硕士生130名,博士生40名。“仪器仪表主干课程与实验平台建设”等成果获得省部级奖,近三年出版教材10部,有吉林省和吉林大学精品课程2门;学生在历年的大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛等实践活动中均取得优异成绩,学院以 “教学与科研紧密结合、强化创新实践能力”为办学特色,以培养“基础厚、能力强、素质高、适应面广,并且在技术开发、理论研究、设计制造、运行管理等方面具有较大潜力”的高等人才为目标,为国家培养了大批优秀人才。数千名毕业生成为专家学者、工程师,在各自的岗位上做出了重要贡献,多名毕业生担任了厅局长、总工程师、总经理等政企部门要职。已成为我国培养仪器科学与技术、电气工程领域高级专门人才的重要基地。
学院高度重视科学研究、技术攻关和科研基地建设,提倡教研相长。学院在地球探测仪器研究领域取得一系列有重大影响或填补国内空白的科技成果。研制的航空核子旋进磁力仪获国家科技发明奖,光泵磁力仪和航空综合测站获国家科技大会奖,GEM系列数字大地电磁测深仪、超导弱磁信号检测仪器、高密度电阻率仪、浅层地震仪、电磁驱动的高频可控震源等20多项成果获得省部级奖;出版《超导地球物理仪器》等专著15部;拥有11项国家发明专利。学院承担着“十五863”项目、国家自然科学基金科学仪器专项、国家“十五”科技攻关重大项目、国家科技基础条件平台建设项目等科研任务20多项。近年来建立了教育部重点实验室、省级工程研究中心、吉林大学美国德州仪器DSP联合实验室等科研基地。
学院积极开展国内外科技合作与交流。与美国、英国、俄罗斯、加拿大、德国等国家的大学、研究机构,与清华大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、中南大学、同济大学、大连理工大学、中国计量科学院、中国科学院、中国地科院、广州海洋局、国家地震局地质所等保持着广泛的联系与协作,互派青年教师访问、交流,推荐优秀的学生到那里攻读硕士或博士研究生。
在以信息化、电气化、智能化、网络化为主要特征的现代工业文明浪潮中,和着时代的脚步,站在科学技术发展的前沿,勇于创新,迎接挑战,发挥优势,不断提高教学与科研水平。学院注重学生素质的培养,树立勤奋好学、求实创新的优良学风激励学生奋进,开展丰富多彩的文化生活陶冶学生情操。为社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要,培养德智体等全面和谐发展与健康个性相统一,具有创新精神和实践能力以及明显竞争优势的专门人才。
测控技术与仪器专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体等全面和谐发展与健康个性相统一,具有创新精神和实践能力以及明显竞争优势的测控技术与仪器复合型人才。
毕业生具备现代仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识、基本理论、基本实验技能和创新实践能力,胜任国民经济各部门从事测控技术、仪器系统设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作,适宜到科研部门和高校从事科研、教学,也可攻读仪器科学与技术及相关学科的硕士研究生。
二、业务培养要求
本专业主要学习电路基础理论、电子技术、计算机技术,测量与控制原理和测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器的基本训练,具有较强的自学能力、创新意识、实践能力和较高的综合素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的数学、物理、计算机等基础知识和基本技能;
2.掌握一门外国语,能顺利阅读外文书刊和技术资料,具有一定的学术交流能力;
3.掌握电路
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