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英语课说课讲义
一、说教材
英语课的说教材主要包括三方面的问题,一是教材的地位与作用;二是教学目标;三是教学的重点、难点。
(一)教材的地位与作用
在这部分主用说清三个方面,一是教材的地位,二是教材的内容,三是教材的作用。
(1)教材的地位是指明所要说课内容是哪个版本那个学段那个单元的内容。
(2)教材的内容主要阐述所要说课的主要内容。
(3)教材的作用主要阐述通过课程的学习能够获得的知识、技能、情感或是为以后的学习打下的基础等。
(二)教学目标
在新课程改革理念的指导下,英语的教学目标应为三维的,分别为知识目标、能力目标和情感目标。知识目标以掌握单词、短语、语法、交际用语为主;能力目标以听说读写能力,综合语言运用能力为主;情感态度目标以培养合作精神,学习兴趣,自信心,文化意识为主。
(三)教学的重点、难点
教学的重点和难点确定的依据为教材的内容、本课的教学的目标以及学生的基本学习情况
这渡句举例
I’ll describe my thoughts on teaching this lesson in the following 6 aspects: analysis of teaching material, analysis of students, teaching methods ,learning methods, teaching procedures,blackboard design.
First of all, I’d like to give some analysis of the material and the students.
First, let me talk about the teaching material.
说教材举例
【例1】
This lesson is a reading passage. It is from the Chapter2 in Oxford English 8A,published by the shanghai education press. It plays a very important role in this book .This is a passage about fire. It抯 the first natural element, later , the students will learn another three natural elements. Then the students must learn the first element well, It抯 better for them to understand later modules well. I think this part offers a necessary and important topic for the coming lesson. In this lesson, I抣l help the students to get some knowled ge about fire and fire rules and some items connected with them.
According to the students?English level and the demands of the New Standard English, I set up the following teaching objectives.
1. Knowledge objectives
the students are able to grasp the fi ve senses, the new words and phases in the reading passage and the general ideas of the passage.
2. Ability objectives
the students are able to grasp the ways to guess the meaning of the new words by reading the words around them.,their reading ability can improve .and they can use the new language to express their own ideas about fire and fire rules.
3. Emotion objectives
the students can realize the importance of the safety and try to learn how to pr
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