离异家庭亲子沟通与初中生人格特点的相关分析.pdfVIP

2009 年第2 期 沈阳师范大学学报（社会科学版） №2,2009 第33 卷 Vol.33 （总第152 期） Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition) General,№152 离异家庭亲子沟通与初中生人格特点的相关分析 郭瞻予，张慧杰，石杨，吴月函 （沈阳师范大学 教育科学学院，辽宁 沈阳 110034） [摘 要] 笔者旨在探讨离异家庭亲子沟通的特点及其对初中生人格发展的影响。采用的方法是自编初中生亲子 沟通问卷和中学生人格五因素问卷，对242 名初中生进行调查。研究结果表明：普通家庭和离异家庭初中生与母亲沟 通的状况要好于父亲；普通家庭和离异家庭父亲在与孩子沟通的主动性方面差异显著；普通家庭和离异家庭初中生 与母亲沟通主动性的差异不显著；普通家庭与离异家庭初中生在与家长进行沟通时沟通内容方面的差异