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- 2017-08-21 发布于重庆
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对提高复习课有效性的建议.ppt
一、知识整理环节 现象 内容上:知识简单重复,面面俱到 形式上:单一的讲述,统一的回答,幻灯片很多,缺板书 建议: 1.根据考点,织线成网 2.根据盲点,查漏补缺 3.根据学生兴趣点,激励评价 4.根据学科方法点 ,授之以渔 地理课:看图用图 历史课 :历史事件要素 大事记 思品课:是什么 为什么 怎么做 二、练习巩固环节 1.现象:生做师校对答案,没有针对性,没有层次性 2.建议: (1)练习选择:量少质精 尽量在一堂课内完成 导引的精选,中考题的补充 时政题的拓展 (2)练习运用:根据练习的目的,方式灵活多样 课前:学情检测 课中:应用提升 课后:巩固应用 (3)练习评价: 提倡面批写激励评语 一周做一次答题规范性专题训练 三、几点建议 和平与发展 考点38 理解和平与发展是当今世界的主题(b) 考点39分析威胁世界和平的主要因素(b) 考点40了解发达国家和发展中国家的地域分布,分析造成南北问题的原因(c) 学习目标: 1.会用表格或知识树等形式梳理三个考点的知识 2.尝试识记和平、发展主题的基本内容 3.能够举例分析当今世界有关和平发展主题的时事新闻 4.会用规范的学科专业术语书写材料题答案 谢谢大家! 考试说明15:比较郑和下西洋和新航路开辟的概况及作用(b) * LOGO 把握
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