试谈小学英语儿歌教学.pdfVIP

Elg]CA71IONAL 。{。≯攀、i IR，1C7H’E8 RESEARCH 学科教学探索 一—————————————————————————————————————————————————————————————————一 试谈小学英语儿歌教学 昝淑华 (通州市金沙小学， 江苏南通226300) 摘要：英语儿歌因其充满童趣、富有动感、各辙押韵、琅琅上口的特点，符合少年儿童的心理与口 味，为小学生所喜闻乐见．．诵读儿歌有利于记忆词汇、培芥语感．提高模仿能力，创设轻松愉快的课堂气 氛。因此．英语儿歌是小学英语教学的好材料。 关键词：小学；英语；儿歌；教学 中图分类号：G623．3l文献标识码；A文章编号；i309 一、激活情趣，培养兴趣 师通常采用几个古有相同元音音索的词的对比．来归纳出 许多优秀的英语儿歌不仅有抑扬顿挫的节奏．而且迁