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- 2017-08-21 发布于重庆
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DNA的复制说课.ppt
一、说教材 (一)教材的地位和地位 《DNA的复制》这一部分内容是第三章的重点内容之一。本节内容包括DNA复制所需要的条件、过程及特点,阐述了DNA双螺旋结构和碱基互补配对原则与复制的关系。本课不仅与DNA的结构有密切关系也与有丝分裂、减数分裂、生物的生殖等知识有关,并且涉及到ATP、酶的有关知识。同时也是对遗传规律进行科学解释的基础,又是后面学习变异的基础。 (二)教学目标 (1)知识目标: 概述DNA分子的复制;探讨DNA复制的生物学意义 (2)能力目标: 培养学生自学能力,观察能力、分析理解能力 (3)德育目标: 激发学生学科学、用科学、爱科学的求知欲 二、说教学方法 三、说学情和学法 (一)说学情 四、说教学过程 思考:生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的,那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代? 1、对DNA分子复制的推测 3、DNA分子复制的过程 p.54 1. 概念: 2.时间: 3.场所: 4. 过程: 5. 特点: 6. 条件: 7.意义: (五)板书设计 第三节 DNA的复制 一、对DNA分子复制的推测 二、DNA分子的复制过程 1、概念:亲代DNA 子代DNA 2、场所:主要是细胞核 3、时间:有丝分裂间期、减I前间期 4、过程: * (三)教学的重点和难点 教
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