10两碗小学设计说明.docVIP

云南省水富县两碗乡小学建筑设计说明 一 设计总说明 （一）工程设计依据 1、设计条件通知书 2、国家现行的有关规范、规程。 （1）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005） （2）《建筑设计防火规范》（GBJ16-87,2001年版） （3）《中小学校建筑设计规范》（JGJ99-86） （二）工程概况及设计范围 1、工程概况 两碗小学规划用地位于水富县两碗乡，东西两侧为规划道路，西临规划中学，北临苗族风情园，用地为缓坡地形。建设规模14个班，净用地面积：8658.15平方米。 2、设计范围 本方案设计范围为学校总平面修建性详规、教学楼等建筑单体设计方案。 （三）设计构思 1、对小学教育的思考 正规的、系统的启蒙教育缘于小学教育，小学阶段对于一个人的思想品格，行为意识，学习乃至以后工作的习惯，都有着举足轻重的作用。校园作为小学教育的承载环境，其角色重要性更显关键。如何为适龄儿童创造舒适的学习生活氛围，创造什么样的氛围，则是这次方案构思的起始点。 2、指导思想 通过空间环境的精心营造，为学生从小形成喜爱交流，善于交流的性格提供条件；并注重建筑单体的细节部位，希望能把细致，专注的意识传递给学生。 （四）主要技术经济总指标 1、净用地面积：8658.15 m2 2、规划总建筑面积：4536.92 m2 (14个班) 其中 教学综合楼：1857.12m2 学生宿舍及浴室：752.46m2 食堂：200.20m2 公厕：97.60m2 教师宿舍：1629.54m2 3、建筑基底总面积：1268.42 m2 4、容积率：0.52 5、建筑密度：14.65% 6、绿地率：30.24% 7、机动车位：6辆 8、自行车停车位：100辆 二 总平面规划 1、规划理念 注重校园的生态景观设计，突出以人为本的精神。 充分考虑小学校园自身特点，突出规划设计的代表性和独特性。 高效率——最大限度实现用地的紧凑性和经济性，充分考虑场地的综合利用，减少重复建设。 2、规划结构 经过对用地区位分析，主入口设计在西南角城市道路，基地东南角落设次要入口，既可起疏散作用，又可满足后勤车辆出入。 场地中部是运动区，西侧为教学办公区，北侧和南侧为生活区。通过建筑自身的转折塑造了公共空间。教学、生活区域自成一区又联系紧密。 3、交通组织 校园交通流线由西南侧主入口进入，围绕运动区形成环线，串联各个功能区域，停车场地设在主入口处，不会影响校园内部环境。 4、景观环境设计 在校园外围和中部形成大面积块状绿地，隔绝城市道路和运动区对教学区的噪音干扰，沿道路形成连续的线型绿化，提升环境品质。 三 建筑设计 （一）建筑单体设计 1、 教学综合楼 采用板式布局，包含教学与办公功能，共设14个班，学生630人，层高：3.6m。一至三层均为普通教室，设教师办公室两间，四层为公共教室和普通教室，五层为公共教室和行政办公用房。 2、食堂 食堂为单层框架建筑，层高4.2m，设于场地南端，便于后勤出入。 3、学生宿舍 为三层砖混建筑，层高3.3m，一层附设浴室。共计宿舍24间、192床。 4. 公厕 为单层砖混建筑，层高3.0m，布置在场地西北角，便于教学楼和运动区混合使用。 4、教师宿舍 为6层住宅建筑，户型为68平方米左右二室二厅一卫，共计宿舍24套。 （二）建筑造型及色彩搭配 建筑单体整体造型简洁大方，都选择简单的体块，采用叠加拼合的方式，形成最终体量。但注重细节的表达，使单体精致、耐看。校园色彩明快，教学楼等主要单体主色调采用赭红色体系，形成温暖亮丽的整体氛围，同时楼梯间及构架采用黄色色搭配，作为点缀，活跃整个校园氛围。 四 结构设计 （一）设计依据及设计要求 1.抗震设防烈度、抗震等级 本工程建筑物按抗震设防烈度七度、近震、II类场地土进行抗震设计和构造，设计基本地震加速度为0.10g。按建筑结构破坏后果的严重程度；本工程建筑物的建筑结构安全等级为二级，地基基础设计等级为乙级，按建筑物使用功能的重要性划分，该建筑物为丙类建筑，现浇钢筋混凝土框架抗震等级为三级。本工程结构设计使用年限为50年。 2.设计使用荷载 （1）风荷载： 根据规范取值，基本风压值W0＝0.30KN/M2。 （2）楼面（屋面）使用活荷载标准值： 办公室、会议室、教室、宿舍：2.0KN/M2 食堂： 2.5KN/M2 卫生间： 2.0KN/M2 走廊、门厅、楼梯（宿舍）： 2.0KN/M2 走廊、门厅、楼梯（教学楼）：2.5KN/M2 阳台（人员密集）： 3.5KN/M2 阳台（一般）： 2.5KN/M2 上人屋面： 2.0KN/M2 不上人屋面： 0.5KN/M2 （二）结构设计简介 上部结构：教学楼和食堂采用框架结构，学生及教室宿舍采用砖混结构。 基础形式：采用柱