受到非法侵害要用法律武器维护自身合法权益.docVIP

到非法侵害要用法律武器维护自身合法权益 [教学目标]通过本框教学，使学生懂得受到非法侵害忍气吞声或采用不法手段进行报复都是错误的，教育学生依法维护自身的合法权益、增强法律意识和法制观念。 [教学重点]公民受到不法侵害应怎样维护自身的合法权益。 [教学难点]公民受到不法侵害用法律武器维护自身的合法权益与到执法机关去控告、起诉的关系。 [教学方法]谈话、讨论、启发自学 [教学过程] 知识准备：师：同学们，先听我讲一个案例，然后回答问题。 青年农民叶永朝因家贫而外出他乡，在一家小镇开饭店。当地地痞、流氓王某、郑某长去店“吃白食”，一日又吃390多元饭菜后扬长而去。他日，叶向某索要欠款，王、郑等非但不给，反到店闹事，遭叶反抗。过数日，王、郑5人到店要叶“请三桌客”以谢“罪”，叶求和不成，请人调解，王说“今天老子谁的面子都不给！”边说边从郑某身上抽出东洋刀向叶某右臂、头部各砍一刀叶忙拔出自备的尖刀还击，刺中王胸部一刀，并与之扭打，夺下其东洋刀。其后王，郑被送进医院，因抢救无效死亡，叶被砍汤初前额刀伤6厘米，手肘下刀伤5厘米，法医鉴定为轻伤，叶被告上法庭。 师“如果你是法官，该怎样断此案？ 生自由发言，并总结原因---符合正当防卫的四个条件。 师：叶的行为已造成两人死亡，是否防卫过当，请发表意见。 生：对正当防卫的必要限度不能过于苛求，即使防卫强度大于侵害强度也是允许的，我国刑法还规定，对正在