信任成就团队 独特造就自我——研究生培养教育的一点儿体会.pdfVIP

20l5年 2月 教 育 教 学 论 坛 Feb．20】5 第 8期 EDUCATION TEACHING FORUM N0．8 信任成就团队 独特造就 自我 — — 研究生培养教育的一点儿体会 孙绍晖，赵 科 ，孙培勤 (郑州大学 化工与能源学院，河南 郑州 450001) 摘要：通过总结多年来培养研究生的经验和教训 ，在研究固队提 出了一些独特的研究生管理方法和培养 方法。设计系列的集体活动，打造优秀的科研团队精神，倡导研究生的个性发展。指出研究生在上学期间应该 寻找四样东西：找差距、找 自信、找特 色、找方向，应该渡过三大难关：查文献、做实验、写论文；导师在培养研 究 生过程中有三大忌讳：包办代替、拔苗助长、不管不问。用化学工程的语言讲 ，研究生相当于原料和产品，学校 相当于4e~Y_厂，实验室相当于反应器 ，导师相当于催化剂