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16 なぜ日本語を勉強するのか
作文例1
私が日本に興味を持ったきっかけは、日本のテレビ?アニメです。「一休さん」とか「クレヨンしんちゃん」とか「ドラえもん」とか、日本のアニメはとても人気があります。
それで日本に留学している友だちに、日本のコミックを買ってきてもらいました。絵もすてきですし、主人公も個性的で、ほんとうに日本のコミックはおもしろいです。しかし、残念なことは日本語が読めないことでした。私は夜間の日本語教室に通うことにしました。どうしても日本語でコミックを読みたかったのです。
今では、だいたい読めるようになりました。日本語がわかるようになると、今度は自分でアニメを作りたいと言う夢が生まれてきました。というのも、私は小さいときから絵を描くのが好きだったからです。できるかどうか、わかりません。でも、この夢を実現するために、来年日本に留学したいと思っています。
作文例2
私の出身はモンゴルで、大学で日本語を勉強しました。日本語をマスターすれば就職に有利だと思ったからです。
卒業の年に、能力試験の一級にも合格することができました。もちろんうれしかったです。それで、日本向けにカシミアを輸出している会社に就職したいと思って、入社試験を受けました。しかし、面接試験のとき、うまく答えられなかったり、質問された内容がわからなかったり、さんざんでした。面接官から、「もう少し、日本語の勉強をした方がいいですね」と言われました。
自分は日本語ができると思っていたのに、自慢の鼻がぽきっと折られてしまいました。悔しくて、その日から日本語の猛勉強が始まりました。とにかく日本語の本をたくさん読みました。日本のビデオを繰り返しくり返し聞きました。
今、私は旅行会社で日本語通訳をしています。
「継続は力なり」です。努力さえすれば、きっと夢は発見できます。皆さんも日本語の勉強、がんばってくださいね。
使いましょう
~ことにする
いろいろ考えましたが、○○大学を受けることにしました。
今度の夏休みに、北海道に行くことにしました。
このことは、他の人には話さないことにしましょう。
というのも~からだ/んだ
お金がない、というのは給料前だからだ。
転職することにしました。というのも今の会社は給料が安いからです。
このことは内緒にしてください。というのも妻に知られる困るんです。
~かどうか
おいしいかどうかは、食べてみたら分かります。
それが事実かどうか、調べる必要がある。
その人が成功するかどうかは、なんで決まるのでしょうか。
~方がいい
風のときは、ゆっくり休んだ方がいいですよ。
彼女には話さない方がいい。と言うのは彼女はおしゃべりだから。
部屋は狭いより、やはり広い方がいい。
~さえ~ば
あなたさえよければ、私はかまいませんよ。
健康でさえあれば、何でもできるよ。
このラーメンは、お湯を注ぎさえすれば、すぐ食べられます。
会話例
田中:李さんが日本語の勉強を始めたきっかけは何ですか。
李 :国にいるとき、日本の留学生と友だちになってのがきっかけなんです。
田中:ああ、そうですか。
李 :私も日本語を勉強したかったので、私が彼に中国語を教えて、そのかわりに、彼から日本語を教わったんです。
田中:それはいいですね。彼とは、今もつきあっているんですか。
李 :ええ、メールでれんらうを取り合っています。今年の夏に、こちらに来るということなので、楽しみにしているんです。
田中:何年ぶりですか。
李 :3年ぶりです。町の様子もずいぶん変わりましたから、驚くだろうと思います。
田中:それで、日本語は仕事でも役に立っているんですか
李 :ええ、今の会社の取引先には日本の会社が多いですから。日本のことわざにある「芸は身を助ける」
田中:ずいぶん難しい日本語を知っているんですね。
話しましょう
あなたが日本語の勉強を始めたきっかけは何ですか。
→ のがきっかけです。
今、どこで日本語の勉強をしていますか。
→ で勉強しています。
日本語の勉強を始めて、どのくらいになりますか。
→ になります。
あなたは、日本人を会話をする機会がありますか。それはどんなときですか。
→(はい/いいえ) 。それは
ときです。
今、自分の日本語の力はどのくらいだと思いますか。
→ たぶん 程度だと思います。
あなたの国では、日本語を勉強する人は多いですか。
→(はい/いいえ)
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