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基础心理学辅导 赵 欢 什么是心理咨询 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。 ——咨询心理学 什么是心理问题 和认识有关：糟糕至极、过度概括、绝对化 和情绪有关：焦虑、抑郁、恐怖 和意志有关：冲突（鱼和熊掌） 和成长有关：青春期咨询 和工作生活有关：职业规划、亲子、丧失 和社会交往有关：社交焦虑等 心理咨询师是怎样 成的 课程设置：学科关系图 课程设置：技能学科关系图 对基础三科的基本认识 基础心理学：正常成人心理活动最基本规律的科学 社会心理学：社会情境中人的心理过程及其行为规律的科学 发展心理学：研究个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象，总结心理发展规律的科学。 基础心理学部分 绪论（识记） 心理学的研究对象及内容 心理的本质（是人脑对客观现实的能动反映，心理发展阶段：感觉、知觉、思维萌芽、思维） 简史（诞生、各学派、当代发展） 本节内容，以了解、识记为主。 心理的生理基础： 基本单位：神经元（结构、功能、分类） 认知过程概念定义（区别识记） 感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 知觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 记忆：记忆的定义是记忆是过去的经验在头脑中的反映。 思维：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，最主要的特征是间接性和概括性。 感觉和知觉（重点掌握） 感觉： 概述、定义 感受性和感觉阈限[反比]（定义、定律） ★ 感觉现象（适应、后象、对比、联觉） 各种感觉 外：视觉、听觉、嗅觉味觉、皮肤感觉 内：平衡觉、运动觉、机体觉[内脏感觉（痛觉）] ★ 了解感受性与感觉阈限关系、对各种感觉现象进行区分、了解各种感觉的概念、定义。 感觉和知觉（重点掌握） 知觉： 定义与基本特性（整体性、选择性、恒常性、理解性） ★ 知觉种类 空间知觉（大小、形状、方位、距离） ★ 时间知觉 运动知觉 错觉★ 理解知觉特性 掌握不同的知觉种类。 记忆（识记） 记忆及记忆过程： 定义、种类（5）、过程（3）★ 遗忘规律：先快后慢 ★ 表象 三个记忆系统（瞬时、短时、长时） 掌握记忆过程、遗忘曲线 了解三个记忆系统的差别 思维、言语及想象（重点掌握） 定义、特征、思维的智力操作过程★（分析与综合，抽象与概括） 种类★ 概念掌握与问题解决的思维过程 言语及想象 掌握思维及种类、言语中枢机制和想象的分类 思维操作的基本形式（）P44 意识和注意（掌握） 注意不是心理过程！！ 意识的定义、不同意识状态（睡眠、梦）★ 注意的定义、种类（无意、有意、有意后） 注意的特征（广度、稳定性、转移、分配） 了解。 梦发生在（）阶段 P53 动机与需要（掌握） 驱动力 定义和种类★ 需要层次理论（ ？） ★ P59 了解需要层次理论，能够学会分析和使用。注意需要和动机的区别 情绪、情感和意志（重点掌握） 情绪、情感： 定义和功能★ 情绪理论 （詹外周、坎丘脑、沙认知、汤动机-分化） ★ 维度和两极性 种类★ 4种基本情绪/原始情绪 P65 了解情绪理论的基本内涵，掌握情绪概念，掌握正常情绪与异常情绪的区分。 情绪、情感和意志（重点掌握） 意志 定义 意志行动的基本阶段（准备、执行） 动机冲突：双趋、双避、趋避、双重趋避★ 意志品质（自觉性、果断性、坚韧性、自制性） 能够学会对动机冲突进行分析，理解道德冲突与非道德冲突。 人格（掌握概念） 人格概述★ 定义、特征、结构（倾向性[动力]、特征） 能力 能力发展的个体差异★ 气质★ 定义和学说（体液、体型、血型、激素） 高级神经活动类型学说（活动类型与气质类型） 性格★ 定义和结构 人格理论 人格理论★ 弗洛伊德——本我、自我、超我 荣格——内-外向人格类型理论 奥尔波特特质论——共同特质和个人特质、首要特质、中心特质和次要特质 卡特尔的人格特质理论——16PF 艾森克的人格结构维度理论——EPQ/气质类型 人格五因素模型（OCEAN） 学习说明 基础心理学是最基础的学科，要把握好基本概念的基本定义，相似概念之间的区分 在基础心理学基础上复习其他学科，进行对照学习——社心、发心、变态、测验、咨询 领会教材内容，学会再认即可 习题册要认真完成。 * 炼 基础心理学 心理过程 人格 = + 婴儿 幼儿 …… 老年 发展心理学 时间 知、情、意、行 需要与动机、能力、气质、性格 社会交往与个性形成 社会心理学 = 正常 异常 变态心理学 量化 咨询心理学 改善 心理测量学 心理咨询：解决问题 目标、会谈（技术＋疗法）、评估 心理咨询技能 心理诊断：发现、确定问题 初诊接待、资料收集、初步诊断、 鉴别诊断及原因分析 心理诊