1-1语料库与对外汉语教学研究-要点tos-130307.pdfVIP

语料库与对外汉语教学研究 张宝林 1、对语料库的基本认识 1、1相关概念 语料库（corpus/corpora）： 是存储语料的数据库，是以电子文本（或电子图片形式）存贮在 计算机中的、借助计算机软件进行管理并可以通过计算机软件进行 查询检索的一定数量的语言材料的集合；是进行语言研究的一种普 遍资源。 语料库语言学（corpuslinguistics） ： （1）是以现实生活中人们运用语言的实例为基础进行的语言研 究，可以在研究中发现某种规律性的东西，也可以对语言假说进行 验证；  （2）语料库建设+语料库应用；  （3）尚属方法论层面的概念，人们借助语料库方法进行语言研究， 目的是发现语言规律。  （4）情况有所变化：汉语中介语语料库建设的本体研究的概念已 提出，并引起广泛关注。 1、 2语料库语言学兴起的哲学背景 理性主义哲学：崇尚理性， 提倡演绎法。 经验主义哲学：重视经验，主张归纳法。 基于语料库的=基于统计的：经验主义 基于规则的=基于内省的：唯理主义 在20世纪50年代以前，现代语言学的传统，注重语言事实，提倡经 验主义。 乔姆斯基“语言学革命”的影响：语言学研究的主流方法从经验主 义转向理性主义。语料库被完全否定。 20世纪80年代以来，语料库语言学在沉寂了近20年后开始复苏， 得到迅速发展。90年代初，语料库在英、美、日以及欧共体国家几乎是 突然普及开来。 语言学中经验主义方法东山再起， 注重语言事实的传统重新抬头， 大多数学者们普遍认为：语言学的研究必须以语言事实作为根据， 必 须详尽地、大量地占有材料， 才有可能在理论上得出比较可靠的结论。 2、语料库在语言研究中的作用 2、1语言学研究是一种统计现象  语言，无论从其本身的具体表现形式（言语）来看，还是从研 究角度来看，都可以看作是个统计现象。（朱晓农，2008：31）  样本是从一个总体中取样而来的，而结果又会概化到总体中 去。（李文玲、张厚粲、舒华，2008：46） 2、2语料库的地位与价值 计算机语料库以其语料的充分性、客观性、可验证性、使用的便 捷性，正在使语言学的研究与应用产生量与质的飞跃。 将计算机、软件和大语料库相结合，已经使语言学家看到了过去 从未看到或想到过的现象，发现了过去从未留意过的类型。 基于语料库的研究方法，已经成为当代语言学和应用语言学研究 中的一种主流方法。 ……从某种意义上说，语料库的使用，是语言学研究的一次 革命性的进步。 （冯志伟，2006：14） 2、3具体作用 1）为语言研究及汉语习得研究提供客观依据。 2）为定量分析奠定了坚实基础，使研究具有普遍意义。 3）为研究者提供语料来源和理论依据。 4）发现新的语言事实。 5）提高效率。 3、课程介绍 1）目的与内容：了解语料库，建设语料库，使用语料库。 2）特点：理论+实践；已知+探索；前沿性。 3）授课方法：讲授、研讨、实践。 4）考查方式：5次作业。 主要参考书 黄昌宁、李涓子 《语料库语言学》，北京商务印书馆，2002版 王建新 《计算机语料库的建设与应用》，清华大学出版社，2005 版 梁茂成、李文中、许家金 《语料库应用教程》，外语教学与研究 出版社，2010版 道格拉斯 ·比伯、苏珊·康拉德、兰迪 ·瑞潘 《语料库语言学》， 清华大学出版社，2012版