2015-2015高考试题《经济生活》_第一课_神奇的货币汇编.docVIP

第一课 神奇的货币 常考考点：货币的本质职能、通货膨胀与紧缩、汇率的变化 考点一：商品的基本属性 1.（2011·江苏单科T7.2分）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务 A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现 C.使用价值不大 D.未用于交换而没有价值 C2.（2010安徽卷1）在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 考点二：货币的产生与本质和职能 D1.（2011浙江文综24）银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡 A．可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B．相当于货币执行价值尺度职能(一般的信用卡) C．既非常方便又十分安全 D．可以获得银行指定额度内的货款 A2.（2009·浙江文综）从历史发展的过程 看，下列判断正确的是 （ ） A.一切商品都能承担价值尺度职能 B.只有货币能承担价值尺度职能 C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能 C3.（09广东文基1）．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 B4.(2008·重庆)如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说：“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就会惊叫道：“多么漂亮的房子啊!”材料中提到的“十万法郎”是 （ ）①房子的价格 ②房子的价值 ③房子的交换价值 ④在执行货币的价值尺度职能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点三：纸币、通货膨胀与通货紧缩 1.（2011·安徽文综1）2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实质积极的财政政策和稳健的货币政策。其中，实施稳健的货币政策有利于 ①增加投资需求，拉动经济增长 ②控制信贷规模，缓解通胀压力 ③调整经济结构，优化资源配置 ④刺激消费需求，调节市场物价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2（2011高考福建卷31）通货膨胀一般是用居民消费价格指数（CPI）来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读图10，下列说法正确的是 A。在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率 B。从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度 C。从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率 D。在E点时，适宜增发国债，增加货币供给 A3.（2011高考广东卷25） 2011年一季度我国消费者价格指数（CPI）同比上升5.0%，居民 的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是 A.增加现期消费 B.提前归还债务 (物价波动与债务无关) C.持有债券 D.增加储蓄 B4.（2010四川卷）25.为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现 ①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量反了 ②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值 ③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 ④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A. ① B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 5.（2007广东单科9）观察右图， 判断2006年我国经济发展所处的态势（ ） A.低增长低通胀 B.高增长高通胀 C.高增长低通胀 D.低增长高通胀 6.（2008海南单科1）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量。 （?? ） ①与货币价值成正比 ②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比 ④与流通中的