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请用心读课文 ,一边读一边想体会到了课文中的什么情感。 请再次默读课文,找出有关描写“我”的情感变化的语句,并用()表示。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。 “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼! “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。 “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。(急切) “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。(急切) 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。 “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。(急切) 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。(委屈) “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。(急切) 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。(委屈) 4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。(急切) 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。(委屈) 4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 (乞求) “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。(急切) 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。(委屈) 4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 (乞求) 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。 “我”的心情变化 1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!(得意) 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。(急切) 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。(委屈) 4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 (乞求) 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。(依依不舍) 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。??? ??? 尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。 “禁渔期”:为了保护某些重要的经济鱼类资源,在鱼类产卵、繁殖和生长发育的特定时期,规定禁止捕捞或限制捕捞活动的时间。 “中国的禁渔期”:5月1日至次年1月31日为青鱼禁渔期,6月20日至8月20日为毛蚶(hān)禁渔期, 4月15日至5月31日为淡水湖区与水库禁渔期…… 从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。 (1)“爸爸!为什么?”我急切地问道。 (2)“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。 (3)我再次把乞求的目光投向了父亲。 1.过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。 2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。 3. 过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。 “我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。” “没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。” “我”不愿意放鱼的原因是 1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 大思想家孟德
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