【人教版小学语文二年级课件.教案】《我不是最弱小的》课件.pptVIP

１ ２ ３ ４ ５ 妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？ 看！这儿还有一朵野蔷薇呢！ 这就是说，我是最弱小的了？ 妈妈，现在我还是最弱小的吗？ 不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！ 我不是最弱小的 平 1 用---画出描写蔷薇花的 句子，同桌互读谈感受。 2 用—画出萨沙说的三句话，你能体会萨沙的心情吗？ 雨衣 关爱 能保护关爱别人，自己就不是最弱小的。 教师总结 　　同学们，学了课文，你有什么想说的吗？保护弱小 不甘弱小 　　是啊，在我们周围有许多弱小的人和事物，也有许多有困难的人，它们都需要我们的帮助，所以请你伸出你的双手，用你的一颗爱心去关心他们，呵护他们，同时也希望你们不甘弱小，做生活的强者！ 作业布置 　　①相信文章中的萨沙一定给你留下了深刻的印象，请以“萨沙，我想对你说”为题写一段话；　　②谁是最弱小的呢？你们有过这样的感受或者是碰到过这样的场景吗？请以“最弱小者的呼唤”为主题写一篇短文 制作人：关小 刘芳芳 7、我不是最弱小的 力量弱，年龄小 反义词：强大 弱肉强食 弱不禁风 苏霍姆林斯基是苏联著名的教育家。 他的作品有《给老师的一百条建议》《学生的精神世界》《把心灵献给儿童》等 作者简介 铃兰：是一种植物，又名君影草、山谷百合、风铃草，是铃兰属中唯一的种。铃兰落花在风中