【人教版小学语文二年级课件.教案】称赞 教研课.pptVIP

* 18 称 赞 刺猬 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 留下 消除 瞧一瞧 1、读一读：自由读课文。 2、画一画：小刺猬怎样称赞小獾的？把小刺猬称赞小獾的话用 画下来。小獾是怎 样称赞小刺猬呢？把小獾称赞小刺猬的话用﹏ 画下来，读一读，体会体会。 3、想一想：这样的称赞起到了怎样的神奇效果？ “你真能干，小板凳 做得一个比一个好！” 在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经学会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得 很 。但是看得出，他做得很认真。 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经学会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” “你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” “谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” *