理工科院校教育学学科建设对策分析.pdfVIP

第33 卷 第4 期 西安建筑科技大学学报（社会科学版） Vol.33 No.4 2014 年8 月 J. Xian Univ. of Arch. Tech. (Social Science Edition) Aug. 2014 理工科院校教育学学科建设对策分析 王 芳，叶淑玲  （西安建筑科技大学 ，陕西 西安 710055 ） 摘 要：人的全面发展是教育的终极目标，理工科院校建设教育学学科是迈向综合性大学的重要途径，也是繁 荣高校学术生态和提高办学效能的共同诉求。从理工科院校教育学学科建设的背景出发，探讨在理工科院校发 展教育学学科的困境，如基础教育资源投入不足，师资力量薄弱等；并针对产生的问题探索解决的策略。 关键词：教育学；学科建设； 解决策略 中图分类号：G 642 文献标志码：A 文章编号：1008-7192(2014)05-0097-04 Analysis on the Countermeasure of Education Discipline Construction in Science and Technology College WANG Fang ，YE Shu-ling ( Xi’an University of Architecture and Technology, Xi’an Shaanxi 710055,China) Abstract: Mans all-round development is the ultimate goal of education. As for science and engineering colleges, to develop education discipline is an important way towards a comprehensive university , and is also an appeal to flourish college academic ecology and improve operation efficiency .This paper starts from the background of education discipline construction in science and engineering college, then probes into the dilemma of education discipline in the development of science and engineering college, such as basic education resources shortage, weakness of teaching staff, etc.; Finally, some useful suggestions are given according to these problems. Keywords: education; discipline construction; countermeasures 理工科院校发展人文社会学科是响应高校办 一、背 景 学综合化、多科性的标志，是繁荣高校学术生态 和提高办学效能的途径之一。教育学，作为人文 在我国，教育学学科的发展可谓曲折而漫长。 社会科学中重要的一个分支，在高校学科建设中 经历着其他学科的“挤压”与冷淡的意识形态的 占有重要地位，是大学学科发展的需要，也是高 “控制”，教育学努力谋求