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基因指导蛋白质的合成 第1课时 学习目标： 1. 概述遗传信息的转录过程 2. 比较转录与复制的异同 学习重点、难点：遗传信息的的转录过程 预习提纲：（注意在课本上勾画关键词） 一、阅读课本P62—63，完成下面问题 （1）为什么RNA适于作DNA的信使呢？ ①它的分子结构与很相似,也是由连接而成,也能储存遗传信息。 在RNA与DNA的关系中，也遵循“原则”，但U-A。 RNA一般是，而且比DNA，因此能够通过转移到中。 RNA在细胞中有三种_______________________、______________________、_______________________ 二、阅读课本P63---64，思考DNA的转录过程 （1）定义：转录是在内进行的，是以DNA双链中的条为模板，2）过程：4步） （3）小结：复制、转录过程比较 复制 转录 时间 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 生长发育的连续过程中 场所 主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体 原料 4种脱氧核苷酸 4种 模板 DNA的两条链 DNA中的 链 条件 特定的酶和ATP 过程 DNA解旋，以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应模板链螺旋化 DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成mRNA（单链），进入细胞质与核糖体结合 特点 边解旋边复制，半保留复制 边解旋边转录，DNA双链全保留 产物 两个双链DNA分子 意义 复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代 传递遗传信息，为翻译作准备 想一想、议一议 思考1：转录时DNA和RNA的碱基如何配对？（提示：观看图4—4） 针对性练习1：已知DNA片段的碱基对顺序,写出对应的mRNA的碱基顺序 (以链2为模板进行转录)。 DNA 链1： …… ATGATAGGGAAA…… 链2：…… TACTATCCCTTT…… mRNA …… …… 思考2：转录成的RNA的碱基序列，与作为模板的DNA单链的碱基序列有何关系？ 与DNA的另一条链的碱基序列有哪些异同？ 思考3、基因表达中相关数量计算 （1）转录时，组成基因的两条链只有一条链能转录，另一条链则不能转录。因此，转录形成的RNA分子中碱基数目占基因中碱基数目的比例是多少？ （2）已知DNA一条链上A1+T1/A1+T1+C1+G1=a，求以此为模板合成的mRNA中A+U/A+U+C+G=？ 思考4、如何推测核酸类型 根据碱基种类和数量（或比例） （1）种类：①有T无U，必为 ； ②有U无T，必为 ； （2）数量：①A＝T且C＝G，通常为 ； ②A≠T或C≠G，无U，必为 ； 根据五碳糖：DNA： RNA： 检测 1、两核酸片段：a链：--A--T--G--C--G--C--A--T --，b链：--G--C --U--A--U--A--C-- C--G-- 其中DNA链是 RNA链是 ；以上述DNA链为模板写出生成的RNA的碱基序列 ；b链上五碳糖为 ；核苷酸 种，脱氧核苷酸 种。 2．（ ）已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是 A．12 B．24 C．18 D．30 3. （ ）已知DNA某条链中腺嘌呤和胸腺嘧啶占0.5，求以此链为模板转录的RNA中腺嘌呤和尿嘧啶在RNA链中的比例 A. 0.2 B.0.5 C.0.6 D.0.8 4．（ ）DNA解旋发生在 A．复制与转录中 B．转录中 C．翻译中 D．复制中 5．（ ）有一核酸分子，其碱基比是A＋G/T＋C=1．5，试推断该核酸是 A