2010级《工程管理》人才培养方案.docVIP

2010级《工程管理》人才培养方案 （专业代码：110104） 一、培养目标及特色 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的土木工程技术基础、管理学和经济学的基础知识，有较强的实践能力的，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，熟悉工程项目建设技术和相关法规，能够在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高素质复合型管理人才。 二、培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）人才培养规格要求 1．德育要求 了解国际、国内形势和国家的方针政策，掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，具有较强的法律意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。 2．智育要求 （1）知识结构：具备扎实的土木工程技术基础、管理学和经济学的基础知识，掌握工程项目建设的政策、法规；熟练掌握计算机的应用；较熟练地掌握一门外语；掌握文献查询阅读的基本方法。 （2）能力结构：具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础理论知识和素养，具备优良的品德、健康的身心和良好的社会适应能力；掌握工程管理的组织理论、计划方法和实施目标控制的基本技能；具有从事土木工程项目投资决策、成本核算和全过程管理的基本能力；具备学习与初步的工作能力。 （3）素质结构：培养具备执业工程师素质。 3．体育要求 了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准，有健康的体魄。 4．考证要求 通过大学英语四、六级考试；通过计算机等级二级考试。 （二）知识、能力、素质结构分析表 知识结构 能力分析与素质要求 课程设置 基本素质与基本能力 1．了解国际、国内形势和国家的方针政策，掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，具有较强的法律意识，树立正确的世界观、人生观和价值观； 2．了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准，有健康的体魄； 3．具有一定的语言综合运用能力，具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的初步能力，具有听、说、读、写、译的初步能力； 4．具备本专业所需的数学知识与应用能力， 具有抽象思维能力、逻辑推理能力与判断能力、比较熟练的运算能力、数学语言与符号表达能力，以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力； 5．具有与本专业相适应的计算机操作技能和应用能力。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、形势与政策、体育、英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、C程序设计、大学计算机基础、军事理论、职业发展与就业指导、文献检索与利用、军训、社会实践、汉语水平考试 专业基础知识能力 1．掌握土木工程技术基础知识。掌握工程制图的基本知识和基本技能；掌握工程测量的基本原理原理、方法和技能；掌握房屋建筑构造知识，了解土木工程的一般知识；掌握工程力学及工程结构的基本理论和分析方法，能对基本结构构件和一般结构体系进行力学抽象和分析，了解地基与基础的基本知识；了解城市规划及规划管理的基本知识；掌握常用建筑材料的基本性能并能正确选用；了解建筑设备及设备系统的一般知识，具备管理设备选型、安装和使用维修的初步能力等。 2．具备管理学基础知识及能力。掌握管理学的基本理论和知识；了解会计学的基本知识，掌握工程成本分析和财务管理的基本方法；了解人力资源管理、组织行为学基本知识，具有一定的社会交往、组织协调和公关能力；了解市场调查分析和预测的原理和方法，具有市场研究的初步能力等 3．具备相关经济学基础知识及能力。了解经济学的基本原理；掌握工程经济学的基本原理和预测、决策方法及经济评价基本方法；了解项目投、融资及工程保险的基本理论和方法；掌握统计基本知识和分析方法等。 4．具备相关法律、法规基础知识及能力。掌握经济法、民法及商法的基本知识，具有较强的法律意识及防范经济纠纷的能力；掌握建设法律、法规的主要内容。 工程管理学科导论、土木工程制图、土木工程材料、工程测量、建筑力学A、房屋建筑学、管理学B、西方经济学B、会计学B、建筑结构、工程经济学A、土木工程施工、建设法规、土力学及地基与基础、经济法、建筑设备B、城市规划原理、地下工程B、统计学B、组织行为学、运筹学、道路与桥梁概论、财务管理B、人力资源管理、专业英语、土木工程制图课程设计、工程测量实习、房屋建筑学课程设计、建筑结构课程设计、土木工程施工课程设计 专业能力 1．掌握项目管理的基本理论，具有项目全过程中工程进度、造价、质量控制和合同与信息管理的初步能力；了解国际工程管理的初步知识。掌握工程计量及造价的确定方法，具有从事工程造价估算和工程概预算的能力等。 2．掌握工程合同的法律规范及现行工程合同文本，具有从事合同谈判、签约、履约监督保证及工程索赔的能力；了解涉外工程建设法律制度等