[中学联盟]四川省昭觉中学高考物理第一轮复习 课时跟踪检测(三十七)　固体、液体和气体.docVIP

课时跟踪检测(三十七)　固体、液体和气体 对点训练：固体、液体的性质 1．(多选)下列说法中正确的有(　　) A．悬浮在液体中的固体分子所做的无规则运动叫做布朗运动 B．金属铁有固定的熔点 C．液晶的光学性质具有各向异性 D．由于液体表面分子间距离小于液体内部分子间的距离，故液体表面存在表面张力 E．随着高度的增加，大气压和温度都在减小，一个正在上升的氢气球内的氢气内能减小 2．液体的饱和汽压随温度的升高而增大(　　) A．其规律遵循查理定律 B．是因为饱和汽的质量随温度的升高而增大 C．是因为饱和汽的体积随温度的升高而增大 D．是因为饱和汽密度和蒸汽分子的平均速率都随温度的升高而增大对点训练：气体压强及实验定律 3.(2015·山东德州模拟)如图1所示，导热良好的薄壁汽缸放在光滑水平面上，用横截面积为S＝1.0×10－2m2的光滑活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内，活塞杆的另一端固定在墙上。外界大气压强p0＝1.0×105Pa。当环境温度为27 ℃时，密闭气体的体积为2.0×10－3m3。 (1)当环境温度缓慢升高到87 ℃时，汽缸移动的距离是多少？ (2)在上述过程中封闭气体________(填“吸热”或“放热”)，传递的热量________(填“大于”或“小于”)气体对外界所做的功。 4．(2015·河南洛阳模拟)如图2所示，一带有活塞的汽缸通过底部的水平细管与一个上端开口的竖直管相连，气缸与竖直管的横截面面积之比为31，初始时，该装置的底部盛有水银；活塞与水银面之间有一定量的气体，气柱高度为l(以cm为单位)；竖直管内的水银面比气缸内的水银面高出l；现使活塞缓慢向上移动l，这时气缸和竖直管内的水银面位于同一水平面上，求初始时气缸内气体的压强(以cmHg 为单位)。5.(2015·杭州模拟)如图3，由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均为0 ℃的水槽中，B的容积是A的3倍。阀门S将A和B两部分隔开。A内为真空，B和C内都充有气体。U形管内左边水银柱比右边的低60 mm。打开阀门S，整个系统稳定后，U形管内左右水银柱高度相等。假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积。 (1)求玻璃泡C中气体的压强(以mmHg为单位)； (2)将右侧水槽的水从0 ℃加热到一定温度时，U形管内左右水银柱高度差又为60 mm，求加热后右侧水槽的水温。 对点训练：气体状态变化的图像问题 6．(多选)(2014·新课标)一定量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态，其p -T图像如图4所示。下列判断正确的是________。(填正确答案标号。) 图4 A．过程ab中气体一定吸热 B．过程bc中气体既不吸热也不放热 C．过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热 D．a、b和c三个状态中，状态a分子的平均动能最小 E．b和c两个状态中，容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同 7．(2014·上海高考)在“用DIS研究在温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验中，某同学将注射器活塞置于刻度为10 mL处，然后将注射器连接压强传感器并开始实验，气体体积V每增加1 mL测一次压强p，最后得到p和V的乘积逐渐增大。 图5 (1)由此可推断，该同学的实验结果可能为图________。 (2)图线弯曲的可能原因是在实验过程中(　　) A．注射器中有异物 B．连接软管中存在气体 C．注射器内气体温度升高 D．注射器内气体温度降低 对点训练：理想气体状态方程 8．(多选)(2014·大纲卷)对于一定量的稀薄气体，下列说法正确的是(　　) A．压强变大时，分子热运动必然变得剧烈 B．保持压强不变时，分子热运动可能变得剧烈 C．压强变大时，分子间的平均距离必然变小 D．压强变小时，分子间的平均距离可能变小 9.如图6所示，在左端封闭右端开口的U形管中用水银柱封一段空气柱L，当空气柱的温度为14 ℃时，左臂水银柱的长度h1＝10 cm，右臂水银柱长度h2＝7 cm，气柱长度L＝15 cm；将U形管左臂放入100 ℃水中且状态稳定时，左臂水银柱的长度变为7 cm。求出当时的大气压强(单位用 cmHg)。 1．选BCE　悬浮在液体中的固体微粒所做的无规则运动叫做布朗运动，A错误；金属铁有固定的熔点，B正确；液晶的光学性质具有各向异性，C正确；由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，故液体表面存在表面张力，D错误；随着高度的增加，大气压和温度都在减小，一个正在上升的氢气球内的氢气内能减小，E正确。 2．选D　当温度升高时，蒸汽分子的平均动能增大，导致饱和汽压增大；同时，液体中平均动能大的分子数增多，从液面飞出的分子数将增多，在体积不变时，将使饱和汽的密度增大，也会导致饱和汽压增大，故选D。 3．解析：(1