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[中学联盟]江苏省宿迁市马陵中学2015届高三数学复习测试:2.6 一次函数、二次函数与幂函数.doc
2.6 一次函数、二次函数与幂函数
一、填空题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.若函数y=(x+1)(x-a)为偶函数,则a=________.
2.若函数f(x)=ax2-6x+2的图象与x轴有且只有一个公共点,则a=________.
3.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f(x)有最小值-2,则f(x)的最大值为________.
4.幂函数y=f(x)的图象过点,那么f(8)=______.
5.已知幂函数f(x)=(t3-t+1) (t∈N)是偶函数,则实数t的值为________.
6.方程x2-mx+1=0的两根为α,β,且α0,1β2,则实数m的取值范围是 .
7.对于函数y=x2,y=有下列说法:
①两个函数都是幂函数;
②两个函数在第一象限内都单调递增;
③它们的图象关于直线y=x对称;
④两个函数都是偶函数;
⑤两个函数都经过点(0,0)、(1,1);
⑥两个函数的图象都是抛物线型.
其中正确的有__________.(填序号)
8.已知函数f(x)=,其图象关于点(-3,2)对称,则f(2)的值是________.
9.设二次函数f(x)=ax2+2ax+1在[-3,2]上有最大值4,则实数a的值为______.
10.设abc0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是________.
二、解答题(本大题共3小题,共50分)
11.(16分)如果幂函数f(x)=(p∈Z)是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数.求p的值,并写出相应的函数f(x)的解析式.
12.(17分)是否存在实数a,使函数f(x)=x2-2ax+a的定义域为[-1,1]时,值域为[-2,2]?若存在,求a的值;若不存在,说明理由.
13.(17分)已知函数f(x)=x2,g(x)=x-1.
(1)若存在x∈R使f(x)b·g(x),求实数b的取值范围;
(2)设F(x)=f(x)-mg(x)+1-m-m2,且|F(x)|在[0,1]上单调递增,求实数m的取值范围.
答案 1 0或 1 -1或1 ①②⑤⑥
9.或-3 ④
11.解 ∵f(x)在(0,+∞)上是增函数,
∴-p2+p+0,即p2-2p-30.
∴-1p3,又∵f(x)是偶函数且p∈Z.
∴p=1,故f(x)=x2.
解 f(x)=(x-a)2+a-a2.
当a-1时,f(x)在[-1,1]上为增函数,
∴a=-1(舍去);
当-1≤a≤0时,a=-1;
当0a≤1时,a不存在;
当a1时,f(x)在[-1,1]上为减函数,
∴a不存在.
综上可得a=-1.
解 (1)x∈R,f(x)bg(x)x∈R,x2-bx+b0
(-b)2-4b0b0或b4.
(2)F(x)=x2-mx+1-m2,Δ=m2-4(1-m2)=5m2-4.
①当Δ≤0,即-≤m≤时,则必需
-≤m≤0.
②当Δ0,即m-或m时,设方程F(x)=0的根为x1,x2(x1x2).
若≥1,则x1≤0,即m≥2;
若≤0,则x2≤0,即
-1≤m-;
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