人教版高中历史必修一第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一第22课《祖国统一大业》导学案.docVIP

《祖国统一大业》导学案 年级：高一 编写人： 审核人： 编制时间： 课题 第22课 祖国的统一大业 难点：如何认识解决台湾问题的重要性和紧迫性？ 教学方法 自主学习，课堂探究 学生 自学 反馈 教学过程 新知导学 备注 一、“一国两制”构想的提出 1．背景 1949年，国民党败退台湾，与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。 2．过程(1) 酝酿：1979年元旦，全国人大常委会发表《________________》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。 (2) )20世纪80年代初，邓小平提出了“__________”的伟大构想。 3．含义() 在中华人民共和国内，大陆实行________制度，香港、台湾实行________________。 4． “____________、____________”是完成祖国统一大业的基本方针。 二、香港、澳门的回归 1．香港回归 (1)条件：①物质：改革开放以后，中国 增强， 有了极大发展。 ②理论：“__________”伟大构想，为香港问题的解决提供了一个可行方案。 (2)过程：①1982年，英国首相____________访华，就香港问题同________进行了会谈，双方同意通过______途径商谈解决香港问题。②签署声明：________年12月，中英正式签署关于香港问题的联合声明。③恢复主权：1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使______，____________进驻香港。 2．澳门回归 (1)前提：__________的回归，为澳门问题的解决提供了成功的范例。 (2)过程： 1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使______，人民解放军进驻澳门。______，提高国际地位；②开创港澳和内地共同发展繁荣的新纪元；③标志着祖国统一大业迈出了重要一步；④证明了一国两制的正确性，为祖国的完全统一提供了成功典范。 （2）_________问题的成功范例。 三、海峡两岸关系的发展 1两岸“停火”：______年元旦，________，实现了两岸间30年来的真正停火。． (1) 两岸“三通”：中央人民政府倡导两岸直接实行________、________、________。 (2) 1987 (3)90年代初 两岸还以民间团体对话的形式进行政治经济方面的接触与会谈，两会达成“__________”，这是两岸关系发展的一次历史性突破。(4) 1995年，江泽民主席就进一步发展两岸关系、推进祖国和平统一进程提出______________，解决台湾问题的纲领性文件。 3.寒流：台独“言论。李登辉 “一中一台” 陈水扁 “一边一国” 影响和平统一台湾的阻力是___________和台湾岛内分裂势力猖獗。 4.契机：连战访问：2005年，主席连战率“和平之旅”访问大陆。胡锦涛会见连战一行。①双方重申坚持“__________”，反对台独，主张____________稳定。②中国共产党强调，__________原则是和平统一的基础和前提，在此基础上进行海峡两岸对话和谈判，坚决阻止任何制造______的图谋，会见，促进了两岸关系的新发展。 识 记 类 合作探究 备注 目前台湾问题的解决还有待时日，你们作为未来国家的主人，你如何认识解决台湾问题的重要性和紧迫性？ 理 解 类 当堂检测 备注 1．著名诗人余光中在《乡愁》一诗中写到“……乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”。造成这种局面的历史根源是（ ） A．国共两党内战遗留的问题 B．以美国为首的国际反华势力的干涉 C．国共两党意识形态的对立 D．李登辉、陈水扁等“台独”势力的破坏 A．设立特别行政区 B．社会经济制度长期不变 C．享有高度的自治权利 D．可以保留自己的军队? 3．我国之所以能用“一国两制”成功解决港澳问题，根本原因在于 （ ） A．中国国际地位的提高 B．殖民国家力量的削弱 C．改革开放后中国综合国力的提高 D．中国外交政策的成熟 4．我国的深圳经济特区与香港、澳门特别行政区的最主要区别是 （ ） A．生产力发展水平不同 B．社会制度不同 C．与中央的关系不同 D．各自的权限不同? 5．邓小平说：“统一后，台湾仍然搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是一个统一的中国。”这一观点表明 （ ） A．统一是历史发展的趋势 B．解决台湾问题的前提是一个中国 C．“一国两制”只适用于台湾 D．反对美国插手中国内政 6．1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权，其意义包括（ ） ①中国人民洗雪了百年国耻②是完成祖国统一大业的重要一步③中国人民为世界和平、发展与进步事业作出的新贡献④是20世纪世界历