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- 2017-08-20 发布于安徽
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学科 数学 年级 五年级 主备人 徐常来 执教人 2012 – 2013 学年 上 学期
课题 第八单元 回顾与整理
——总复习 个性化
修改 单 元 备 课
一、教材分析
1、教学内容:
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学教学五年级上册126--132页。
2、本单元在教材中的地位:
总复习这一单元,是全册教材内容的全面回顾整理和升华。主要复习内容有: 小数乘除法、简易方程、多边形的面积、因数与倍数、对称、平移与旋转、折线统计图等知识。教材共分成三部分: 第一部分是知识的整理与归纳,根据知识之间的内在联系, 将数与代数、 空间与图形、统计与可能性的相关内容整合在一起, 并以回顾、分类,整理等活动使知识条理化、 系统化; 第二部分是涵盖全册各单元知识点的综合练习; 第三部分是“丰收园”和“我想对爸爸、 妈妈、 同学和自己说”,引导学生对本学期的学习、生活作全面的评价与反思,为继续学习打下良好的基础。
3、教学重点、难点:
教学重点:小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计等是本册教材的重点教学内容.
教学难点:小数除法,简易方程,多边形的面积是本册教材的难点教学内容.
二、教学目标
1 .通过整理复习,进一步理解、巩固本学期所学知识, 使所学知识系统化、网络化。
2 .经历知识回顾整理的全过程,学习整理知识的方法,提高归纳、整
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