2015-2015学年八年级（下）期末物理复习试卷.docVIP

2010-2011学年八年级（下）期末物理复习试卷 　 一、我会选！（下列每题给出的4个选项中只有一个正确答案，相信你会将它正确挑选出来！每小题2分） 1．（2007?常德）影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（　　） 　 A． 不导电 B． 体积大 C． 比热容小 D． 密度小 2．划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是（　　） 　 A． 水对船的作用力 B． 人对木桨的作用力 　 C． 木桨对水的作用力 D． 水对木桨的作用力 3．下列现象不是利用惯性的是（　　） 　 A． 跳远助跑跳得越远 　 B． 用力将物体抛出后物体最终会落到地面上 　 C． 子弹离开枪口后仍能继续向前飞行 　 D． 古代打仗时用绊马索绊倒敌方飞奔的马 4．生活中遇到的物体，图所示，处于二力平衡状态的是（　　） 　 A． 树上落下的苹果 B． 开始升空的气球 C． 书房照明的吊灯 D． 升空的孔明灯 5．地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存．请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是（　　） 　 A． 用天平称物体质量 B． 水往低处流 　 C． 将衣服上的灰尘拍下 D． 用吸管喝饮料 6．下列关于摩擦的说法错误的是（　　） 　 A． 冬天冰雪封路时，汽车车轮装上防滑链是为了增大摩擦力 　 B． 用力捏自行车的刹车闸是通过增大压力来增大摩擦力的 　 C． 气垫船通过向船底下喷气，在船底和水面间形成一层空气垫，使阻力大大减小 　 D． 机器上安装滚动轴承，是利用滚动摩擦比滑动摩擦大的原理来增大摩擦力的 7．回顾所用的科学方法，下列说法错误的是（　　） 　 A． 用坐在座位上的学生比喻固态物质的分子排列规则，是采用了类比法 　 B． 为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化，这是运用了放大法 　 C． 研究液体压强大小决定因素时，将压强计的金属盒浸入液体里，随着浸入深度的增大，观察到的现象是U形管两侧的液面高度差增大，是运用了比较法 　 D． 探究“阻力对物体运动的影响”实验时，三次让小车从同一斜面的同一高度处滑下，是运用了控制变量法 8．下列实际应用与物理知识对应关系正确的是（　　） 　 A． 直升飞机﹣﹣力的作用是相互的 B． 刀刃磨得很薄﹣﹣减小有害摩擦 　 C． 神舟飞船在太空遨游﹣﹣空气的浮力 D． 高压锅﹣﹣气压与高度的关系 9．将一个木块放入三种液体中，木块静止时的情况如下图所示，则下列说法中正确的是（　　） 　 A． 木块在丙中所受的浮力最大 B． 木块在甲中所受的浮力最大 　 C． ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D． ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 10．如图所示，甲、乙、丙、丁每组砖中的两块砖完全相同，每块砖的长、宽、高之比均为4：2：1，甲、乙、丙、丁四组砖中每块砖的密度之比为1：2：3：4，则（　　） 　 A． 甲、乙、丙、丁四种放法中砖对水平地面的压强之比是1：1：3：2 　 B． 甲、乙、丙、丁四种放法中砖对水平地面的压强之比是2：1：3：1 　 C． 甲、乙、丙三种放法中下面的砖受到的压强之比是6：2：1 　 D． 甲、乙、丙三种放法中下面的砖受到的压强之比是1：2：3 11．体积相同的铁球和木球，用细线连接起来投入某种液体中，如图所示，当恰好处于悬浮状态时，木球所受浮力F1和铁球所受浮力F2的大小关系是（　　） 　 A． F1＜F2 B． F1＞F2 C． F1=F2 D． 无法比较 12．如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时（　　） 　 A． 槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃ 　 B． 甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾 　 C． 甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾 　 D． 甲、乙瓶中水都不沸腾 13．（2008?黄冈）沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（　　） 　 A． 向左移动 B． 向右移动 C． 仍停原处 D． 无法确定 14．（2009?济宁）物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（　　） 　 A． 上浮，它受到的浮力增大 B． 下沉，它受到的浮力减小 　 C． 下沉，它受到的浮力不变 D． 上浮，它受到的浮力不变 15．（2010?南昌）“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（　　） 　 A． 潜水艇在海水中潜行时所受