建筑材料 第2版 教学课件 作者 王秀花 主编 实践指导书.docVIP

建筑材料实践指导书 内蒙古建筑职业技术学院建工系 材料试验中心 前 言 知识的学习，目的在于迁移实际，能用学过的知识解决工程实际问题，或通过实际问题找到解决问题的思路、方法或具体措施，这就是职业教育的特点。高级实用型人才的培养离不开实践。为了培养同学们善于思考、善于分析、善于解决问题的学风，提高独立分析、独立解决问题的能力，提出了有关实际存在或有待解决的问题，请同学们在学过的知识条件下，开发潜力，扩展思维、加以解决。 一、合理使用建筑材料实习任务指导书 1、实习目的 建筑材料合理的使用实习是课堂教学的延续和提高，是理论知识转化为实际运用的必要的手段，是对所学理论知识的巩固和深化，是培养学生独立分析和解决问题能力的重要环节，通过实习应达到以下目的： 1）、了解工地常用材料品种、用途。 2）、通过调查、分析目前常用材料在使用中存在的问题，如何改革，随着社会生产力的不断发展，建筑材料发展方向是什么。 3）、通过实习掌握常用材料如何合理的使用（结合工地中使用不合理的现象分析），分析合理使用与不合理使用所引发技术性区别，经济效益和社会效益的不同。 4）、了解工地常用材料在贮存、运输、保管中存在的问题，分析不同材料在贮存、运输和保管应注意的问题，论证其对合理使用的影响，提出更加合理的贮存办法。 5）、采集由于材料使用不当而引发的工程质量事故三例以上，并写出较完整的论证报告。 2、实习内容及要求 1）、常用工程材料的品种、规格、主要用途。 2）、结合工地实际情况，调查本地区及全建筑业发展趋势，提出目前工程材料有待改革的内容，今后的发展趋势（主要材料三种以上）。 3）、把课堂教学中学到的常用材料性质，结合工地实际情况分析，如何合理使用，纠正工地中不合理使用现象三例以上。 4）、结合课堂教学中材料贮存及保管中的注意事项，调查工地实际贮运保管的情况，分析存在的不合理的理象及对材料合理使用有何影响。 5）、采集工程质量事故，分析材料合理使用的影响程度。 3、时间安排及成绩评定 实习时间：时间为一周，根据实习内容由学生自行安排。 成绩评定：按优、良、及格、不及格分为四级，视独立课程单独记成绩。 二、建筑材料实践教学指导书 1、社会调查 选择一个特色的建筑物，通过看、想、问等手段，就工程材料的实际使用的情况，包括材料种类、品种、发展过程、材料使用是否合理、有无缺陷等问题进行描述、并谈谈你的看法，写一篇不少于1500字的论文。 2、材料应用 列举材料密度、表观密度、堆积密度、吸水性、耐水性、吸湿性、抗冻性、导热性、塑性在建筑过程中从中的应用情况，如在哪些场合使用、如何用？使用错误会产生什么后果，并写出书面分析材料。 3、课堂讨论 目前国内外墙体材料 向环保绿色方向发展已势在必行，结合自己家乡的建设情况，谈谈你的看法，每5人一组，每组选一个代表进行陈述。 4、创新设计 大多数无机胶结材料在凝结硬化过程中，均易产生收缩裂缝，根据你掌握的知识，并查阅有关资料解决以下两个问题： 1、分析产生收缩的原因并提出改善凝结硬化过程中收缩的措施。 2、降低无机胶结材料脆性的措施。 5、论文 阐述混凝土常见裂缝的形式、原因、改善措施。 6、调查报告 深入工地，调查搜集工程中各类钢材（型钢、钢筋、钢丝）使用情况（性能、适用范围、使用率、存在的问题），写一篇调查报告（要求：有数字、表格等表达形式）。 7、习题课——普通混凝土配合比设计 经现场调查，资料整理后，获取如下信息： 某框架结构综合楼12层，总建筑面积1.2万平方米，混凝土强度等级为：1~8层C35，9~12层C30，梁、板、框架柱均为现浇，施工单位水平优良，经统计计算得σ=4.0MPa（以本企业类似工程为依据），1—5层采用泵送混凝土，坍落度要求h=140mm,其余各层均为现场浇筑。 题目1：设计一层现浇板，板厚120mm，内配φ10@150受力筋，分布筋为φ6@200，水泥采用P.O42.5级，实测强度为45.8mpa,碎石，中砂。 题目2：设计一层现浇梁，截面如图（见图一），水泥采用P.O42.5，实测强度等级为45.8 mpa，卵石，中砂。 题目3：设计一层悬挑雨篷，截面如图（见图二），混凝土强度等级为C25，坍落度为35 mm—50 mm，水泥采用P.O42.5,实测强度等级为45.8 mpa，卵石，中砂。 题目4：设计柱下独立基础，混凝土强度等级为C20，卵石，中砂，坍落度h=10mm-30mm，水泥采用P.O32.5级，富余系数为1.09 题目5：设计顶层现浇柱，截面如图（见图三），碎石，中砂，混凝土强度等级为C 30，水泥采用P.C42.5级，坍落度h=35 mm -50 mm 题目6：设计顶层现浇女儿墙，截面尺寸如图（见图四），混凝土强度等级采用C20，卵石、中砂、坍落度h=35 mm -