高流中学高三数学二轮复习教学案一体化：利用导数研究函数的性质.docVIP

专题二——利用导数研究函数的性质2009-2-24 高考趋势 导数作为进入高中考试范围的新内容，在考试中占比较大．常利用导数研究函数的性质，主要是利用导数求函数的单调区间、求函数的极值和最值，这些内容都是近年来高考的重点和难点，大多数试题以解答题的形式出现，通常是整个试卷的压轴题。试题主要先判断或证明函数的单调区间，其次求函数的极值和最值，有时涉及用函数的单调性对不等式进行证明。 考点展示 1.二次函数的图象过原点且它的导函数的图象是如图所示的一条直线，则图象的顶点在第 一 象限 2．如图，函数的图象是折线段，其中的坐标分别 为，则 2 ； 函数在处的导数 -2 ． 3.曲线在点处的切线的倾斜角为 45° 4.设曲线在点（1，）处的切线与直线平行，则 1 5.设，若函数，有大于零的极值点，则a的取值范围 6.已知二次函数的导数为，，对于任意实数，有，则的最小值为 2 ． 7.已知函数在区间上的最大值与最小值分别为，，则__32_ _ 8.过点P（2，8）作曲线的切线，则切线方程为_ 12x-y-16=0或3x-y+2=0 样题剖析 例1、设函数为实数。 （Ⅰ）已知函数在处取得极值，求的值； （Ⅱ）已知不等式对任意都成立，求实数的取值范围。 解: (1) ，由于函数在时取得极值，所以 即 (2) 方法一：由题设知：对任意都成立 即对任意都成立 设 , 则对任意，为单调递增函数 所以对任意，恒成立的充分必要条件是 即 ， 于是的取值范围是 方法二：由题设知：对任意都成立 即对任意都成立 于是对任意都成立，即 于是的取值范围是 点评：函数在某点处取得极值，则在这点处的导数为0，反过来，函数的导数在某点的值为0，则在函数这点处取得极值。 变式1.若f(x)=上是减函数，则b的取值范围是 由题意可知，在上恒成立， 即在上恒成立，由于，所以， 变式2.已知函数，（为常数）．则对所有实数成立的充分必要条件（用表示）为 （1）由的定义可知，（对所有实数）等价于 （对所有实数）这又等价于，即 对所有实数均成立. （*） 由于的最大值为， 故（*）等价于，即，这就是所求的充分必要条件 变式3.函数对于总有成立，则= 4 ． 解：若，则不论取何值，显然成立； 当 即时，可化为， 设，则， 所以 在区间上单调递增，在区间上单调递减，因此，从而； 当 即时，可化为， 在区间上单调递增，因此，从而，综上 例2、如图，等腰梯形ABCD三边AB，BC，CD分别与函数的图像切于点P，Q，R，求梯形ABCD面积的最小值 解：设P的坐标， 利用基本不等式得，最小值为 变式：设函数，曲线在点处的切线方程为。 （1）求的解析式；（2）证明：曲线上任一点处的切线与直线和直线所围成的三角形面积为定值，并求此定值。 解：（１）方程可化为，当时，； 又，于是，解得，故 （２）设为曲线上任一点，由知曲线在点处的切线方程为 ，即 令，得，从而得切线与直线的交点坐标为； 令，得，从而得切线与直线的交点坐标为； 所以点处的切线与直线所围成的三角形面积为； 故曲线上任一点处的切线与直线所围成的三角形面积为定值，此定值为６； 总结提炼 要掌握求函数的极值的一般步骤，利用导数研究函数的单调性，另外要熟记常见函数的导数公式以及和、差、乘积和商的导数公式 曲线上某点处的切线与过某点的切线之间是有区别的 切线的几何意义比较明显，解题时，应多结合图形，图形可以帮助确定解题方向，也可以帮助及时找出错误。 自我测试 1. 过原点作曲线y＝ex的切线，则切点的坐标为 (1, e) 2.直线是曲线的一条切线，则实数 ． 3.已知函数,R满足，且在R上的导数满足，则不等式的解集为__ __. （构造函数） 4.一个物体的运动方程为其中的单位是米，的单位是秒，那么物体在秒末的瞬时速度是 5 米/秒． 5.母线长为1的圆锥体积最大时，圆锥的高等于 6.半径为r的圆的面积S(r)＝r2,周长C(r)=2r，若将r看作(0，＋∞)上的变量，则(r2)`＝2r ，式可以用语言叙述为：圆的面积函数的导数等于圆的周长函数。对于半径为R的球，若将R看作(0，＋∞)上的变量，请你写出类似于的式子： ，式可以用语言叙述为：