少儿英语：10首经典的英语儿歌.docxVIP

“ Creativity Arts ” April English Email: info@aprilenglish.net Call:400-871-0166 少儿英语：10首经典的英语儿歌 3-6岁是第二语言学习的黄金阶段。这一阶段培养孩子英语学习兴趣的方法不胜枚举，学唱英语儿歌是其中一个最有效的方法。 英语歌谣不仅能培养孩子对英语的兴趣，还能培养孩子的英语语感，提高其英语表现能力，杜绝“哑巴英语”的产生。那么怎样才能算是好的英语歌谣呢？发音地道，旋律优美是最重要的标准。下面十首经典的英语儿歌，让孩子们学起来吧！ (1)Bought Me a Cat 推荐理由： 这首儿歌特别适合3岁以下的幼儿，虽然整个儿歌的段落较多，但每段的语言都是重复出现的，因此语言量不大。每段都会有一个不同的小动物发出可爱的叫声，且每段出现的小动物又都会在下一段继续出现，段落越多小动物越多，叫声也就越多，加上不断重复的有趣的音乐旋律，会让小宝宝听后笑出声来。小宝宝喜欢重复。这种不断重复的歌谣风格，非常适合小宝宝在欢快的氛围中不知不觉地记住歌谣中的语言和音乐旋律。 (2)Did You Feed My Cow? 推荐理由： 这是一首美国黑人奴隶传统歌谣，在美国现代经典歌谣中常有收录。这种一问一答的结构会让孩子积极参与，也能让孩子很容易地学会英语的疑问句。这种对话形式的说唱童谣，类似中国的快板、数来宝，只有节奏，没有旋律。而这种形式也非常适合中国孩子的英语语言训练，感知英语的语音、语调、语言组成和感情色彩，启蒙英语的语感。 (3)Hush Little Baby 推荐理由： 摇篮曲，大家都曾经或多或少听自己的妈妈哼唱过，在其音韵起伏间，妈妈抱着自己的孩子入睡的情景，就像一幅画，充分表现了母子的情感依附和爱的主题。这首经典的摇篮曲，来自于美国南部地区，创作者及问世时间已不可考。像所有的摇篮曲一样，整首歌曲弥漫着温存、亲切、安宁的气息，平静而徐缓的曲调，温馨而柔美的旋律，父亲或母亲轻轻地守护在孩子身边轻轻哼唱，让孩子在幸福的歌声中进入梦乡。 在这首摇篮曲中，父亲向乖乖入睡的孩子给出了从知更鸟到大马车的各种许诺，这些风马牛不相及的事物，生动地描绘出这样的场景，一个父亲，抱着孩子，轻轻地哼唱，和着曲子，想到哪里唱到哪里，看似天马行空，却无不饱含着对孩子深深的爱——他不仅要给孩子许诺的这些，他更要给孩子全部世界。 (4)I Caught a Fish 推荐理由： 这是一个具有趣味情节的有关数字的手指游戏，孩子们可以通过做手指动作，练习1至5，5至10的英语说法，并通过手指表演这个手指游戏的故事情节，从而帮助孩子们理解英语意思。家长可以带领宝宝，配合这首歌谣这样做动作：1-2-3-4-5（右手出相应的手指表示数字）；I caught a fish alive（I：右手放于胸前，caught：双手手指弯曲，抓向一个东西，做出抓状。a fish alive：双手合十，做鱼游泳状）；6-7-8-9-10（双手出相应的手指表示数字）；I let him go again（I：右手放于胸前， let him go again：左手食指和拇指，做捏着一条鱼的????态，右手做“放走”状）；Why do you let him go? （Why：小臂向上弯曲，双手手掌向上摊开。you：右手指向前方。 go：后右手向右伸展开）；Because he bit my finger so，ouch!（双手重拍一下，并做咬手指状） (5)Old Macdonald Had a Farm 推荐理由： 幼儿喜欢小动物，喜欢模仿它们的叫声，更喜欢模仿它们的动作，因此，这首脍炙人口的描写农场动物的童谣就成为了英文儿歌的必选曲目。其欢快的曲调描述了一个有鸡、鸭、牛、火鸡的热闹的农场，营造了各种农场动物们四处欢快跑动的场面，让孩子产生身临其境的感觉，听后仿佛各种动物的叫声就回响在耳边。 这首歌曲的出现，最早可追溯到1917年第一次世界大战期间F.T.Nettleingham所撰的《Tommys Tune》这本歌曲集中，其中的那首《Ohio(Old Macdougal Had a Farm)》已经与如今的这首歌谣有了非常相似的歌词，只是农场主的名字和叠句有所区别。随着这首歌的慢慢流传开来，歌词和叠句的形式也有了不少的变化，其中各种动物的名称与叫声也在不同的版本中有所区别，但不管怎样，这首曲调轻松欢快的歌曲，在每个孩子甚至大人听过之后都会感觉心情愉悦，并且对其中各种小动物生动的叫声印象深刻，因此也成为在世界各地流传最久的经典儿歌之一。 (6)Ring Around the Rosy 推荐理由： 这是一个集体游戏，家长可以组织几个家庭的爸爸妈妈和孩子们一起参与这个游戏。在玩儿这个游戏时，