中医药院校学生思想政治教育现状研究.pdfVIP

Theory Research 理 论 中医药院校学生思想政治教育现状研究 邓茂鑫 （广州中医药大学 人文社科学院，广州 510006 ） ： ，客观分析中医药院校思想政治教育工作存在的主要问 摘 要 从中医药院校学生的思想政治教育现 入手 题，并根据实际情况提出加强和改进中医药院校思想政治教育工作的对策：加强人文素质教育；拓宽网络宣传 渠道；结合校园文化建设；创新教育内容方法；探索长效循环机制。 ： ；思想政治教育；结合实际 关键词 中医药院校 ： ： ： 中图分类号 G641 文献标志码 A 文章编号 1002-2589（2014）26-0284-02 作为以培养高层次、高技能的操作性和应用性人才为 致中医药校园文化氛围的特点较为突显。中医药院校思想 基本目标的中医药院校,育人为本，德育为先，把立德树人 政治教育对象的主体是医学生，可以说医学生的医德高低 作为根本任务。以《中共中央 务院关于进一步加强和改 是中医药院校思想政治教育在社会的直接体现。作为未来 》（中发〔 ）为指 进大学生思想政治教育的意见 2004 〕16 号 的医务人员，在大学所接受的思想政治教育是医学生救死 导，进一步加强思想政治教育，把社会主义核心价值体系 扶伤、服务社会的职业道德基石。我们只有把握住了医学 融入到中医药院校人才培养的全过程。中医药院校不仅担 生学习生活工作的特殊性，从特殊性的规律出发，与中医 负着培养合格中医药医务人员的重要使命,更担负着传承 药院校思想政治教育有机结合起来，才能塑造出德才兼备 中医药文化这一历史使命。另外，《国家中长期教育改革和 人格健全的优秀学生。 发展规 纲要》表明，中医药院校培养学生在医学专业领 2. 中医药院校学科特点的不同,决定了思想政治教育 域掌握应有的能力和技能的同时，全面贯彻党的教育方 环节形式的多样性 针，坚持思想政治教育为社会主义现代化建设服务，为人 中医药的发展如何走向世界，从中药产业和中医药服 民服务，与科学研究和临床实践相结合，培养德智体美全 务产业长远发展的角度出发，多学科交叉发展是中医药院 面发展的社会主义建设者和接班人。 校的必然趋势。中医药院校在学科发展上努力体现与学科 一、中医药院校思想政治教育的内涵及特点 交叉的特色优势的同时，决定了思想政治教育环节形式的 很大程度上 、经济与管 社会文明的进步，国家治理的安定有序， 多样性。一些中医药院校还设有人文社科学院 取决于其社会成员的思想道德素质。作为以培养高层次、 理学院等非中医药类专业学院，是对中医药院校专业设置 高技能的操作性和应用性人才为基本目标的中医药院校， 空白的补充，丰富中医药院校发展中医药文化的途径。不 更应该准确把握中医药专业学生思想特点和发展变化规 特定的目标群体、分明的层次程度是我们 同的专业特点、 律，深人分析中医药院校思想政治教育的现状,并根据中医 有效开展思想政治教育环节的考虑范畴，也是实施思想政 药院校思想政治教育工作的规律研究思想政治教育发展