中药制剂分析教学内容与教学方法改革的探索.pdfVIP

2014年9月 内蒙古师范大学学报(教育科学版) Scp．，2014 ofInner 第27卷第9期 Journal Normal MongoliaUniversity(EducationalScience) V01．27No．9 中药制剂分析教学内容与教学方法改革的探索 O王焕芸，张 屏，王玉华，何春龙，温爱平，张敏惠，孙丽君 (内蒙古医科大学药学院，内蒙古呼争浩特010110) 摘要：在中药制剂分析这门专业课的教学过程中渗透人文素质教育，注重教材内容的先进性、科学性、合 理性、实用性与教学方法的多样性、新颖性、灵活性，可以培养学生的自主学习能力、团结协作的精神和创新意识。 使学生在有限的学习时间内能综合应用所学的有关知识，有效学习控制中药制剂质量的内在规律和方法，具备为 提高药品质量所需要的独立分析问题和解决问题的能力。 关键词： 中药剜荆分析；教学改革；创新能力 中图分类号： G642 文献标识码：A 文章编号：1671-0916(2014)09-0156-03 中药翩剂分析【11是运用现代分析理论和方法，研究中药 授中渗透人文精神。以内蒙古医科大学药学院学生为例，学 制剂质量的一门专业课程。通过本课程的学习，学生掌握中 生在接受药学、中药学专业知识的同时，也汲取到人文科学的 药制剂分析的基本原理和实验技能，能应用现代分析技术对 丰富营养。药学、中药学的发展史，中药制剂分析的发展史本 中药制剂进行全面质量评价和质量控制研究。所包含的主要 身就是重要的人文素质教育题材。在课余时间要求学生查阅 内容有：中药制剂的鉴别、检查、含量测定的原理与基本方法； 有关方面的内容，利用一定的课堂时间进行交流讨论，学生会 各类化学成分及动物药、矿物药的分析，突出中药成分分析特 不断地了解到药物的发明者追求真理、献身科学的感人事迹， 色；中药剂型分析，突出不同剂型对中药分析的影响；中药制 充分运用这些生动教材对学生迸行思想品德教育和人文精神 剂质量标准的射定；中药分析对照物质研究；体内中药分析及 教育，可以使学生从中受益。师者传道授业解惑也，教师教书 新方法与新技术在中药制剂分析中的应用等范畴。中药制剂 育人的敬业精神、认真负责精益求精的教学态度，良好的仪态 分析是一门综合性的应用学科，内容主要是庞杂的实践知识 风貌等都会对学生产生潜移默化的影响。因此要充分调动专 和经验，理论知识不多，知识点之间缺乏系统性和连贯性，并 业课教师在人文素质教育中的积极性，促其言传身教，为人师 且分析技术原理和分析成分的理化性质其他课程已讲过，如 表，为学生人文素质的教育树立榜样是至关重要的。 果运用传统的教学法旧话重提，学生会感到索然无味，易产生 思想道德素质是根本，药学人才“药德”先行。良好的思 厌学心理。因此对中药制剂分析教学内容与教学方法的改革 想道德基础，谦虚求实的学习作风，优质的服务态度，工作认 势在必行。为此我们通过教学改革实践，进行了如下几方面 真负责、勇于创新的精神，完善的法制道德观念，既是药学事 的尝试。 业发展的基础，也是端正医药行业不正之风的根本保证。把 一、在中药制剂分析专业课中渗透人文素质教育 正反面的案例贯穿在教学中，比如现代药物史上著名的“反应 一个人的素质是在长期的学习、工作、生活中养成的，学 停”事件，以及近年来我国发生的“齐二药(亮菌甲素注射 生素质教育是一项由教学管理者、教师、学生共同完成的系统 液)I’、“欣弗”和“甲氨蝶呤”等危害用药者健康与生命安危的 工程。加强学生的人文素质教育，促进科学精神和人文精神 药害