充分利用多媒体教学手段提高制药工程类课群理论课教学效果.pdfVIP

安 徽 医 药摇 粤灶澡怎蚤酝藻凿蚤糟葬造 葬灶凿 孕澡葬则皂葬糟藻怎贼蚤糟葬造 允燥怎则灶葬造摇 圆园员员粤怎早；员缘（愿） ·员园源缘 · 充分利用多媒体教学手段 提高制药工程类课群理论课教学效果 刘先进，李家明，俞摇 娟 （安徽中医学院药学院，安徽合肥摇 圆猿园园猿员） 摘要：制药工程专业工程类课群中各课程涉及大量的设备工作过程和工作原理，内容抽象、复杂，如何将晦涩难懂的、文字加图片 的平面教学转变为生动有趣并易于理解的音频、动画、三维画面和色彩立体呈现的情景教学，提高课群理论课教学效果，该课群多 媒体课件制作水平的高低起到至关重要的作用。该文将从该课群多媒体教学的现状、前景及特点、多媒体课件制作及对教学过程 和效果的影响等方面探讨利用现代化的多媒体教学手段，提高制药工程专业工程类课群理论课教学效果的层面和空间。 关键词：制药工程专业工程类课群；理论课；多媒体课件；教学效果 酝怎造贼蚤皂藻凿蚤葬 贼藻葬糟澡蚤灶早 贼燥 蚤皂责则燥增藻 糟燥怎则泽藻 藻枣枣藻糟贼泽 燥枣 责澡葬则皂葬糟藻怎贼蚤糟葬造 藻灶早蚤灶藻藻则蚤灶早 蕴陨哉载蚤葬灶鄄躁蚤灶，蕴陨允蚤葬鄄皂蚤灶早，再哉允怎葬灶 （粤灶澡怎蚤 悦燥造造藻早藻 燥枣 栽则葬凿蚤贼蚤燥灶葬造 悦澡蚤灶藻泽藻酝藻凿蚤糟蚤灶藻，匀藻枣藻蚤摇 圆猿园园猿员，悦澡蚤灶葬） 粤遭泽贼则葬糟贼：孕澡葬则皂葬 藻怎贼蚤 葬造 藻灶早蚤灶藻藻则蚤灶早 燥怎则泽藻泽 葬则藻 蚤灶增燥造增藻凿 憎蚤贼澡 皂藻 澡葬灶蚤 葬造 凿藻泽蚤早灶泽 葬灶凿 憎燥则噪蚤灶早 责则蚤灶 蚤责造藻泽，葬灶凿 贼澡藻则藻枣燥则藻 贼澡藻 燥灶贼藻灶贼泽 葬则藻 葬遭泽贼则葬 贼 葬灶凿 燥皂责造蚤 葬贼藻枣燥则 怎灶凿藻则泽贼葬灶凿蚤灶早援匀燥憎 贼燥皂葬噪藻贼澡藻泽藻凿蚤枣枣蚤 怎造贼 燥怎则泽藻泽皂燥则藻蚤灶贼藻则藻泽贼蚤灶早蚤泽贼澡藻贼葬泽噪蚤灶枣则燥灶贼 燥枣 怎泽援栽燥葬凿凿泽燥皂藻藻葬泽赠鄄 怎灶凿藻则泽贼葬灶凿蚤灶早 葬怎凿蚤燥，葬灶蚤皂葬贼蚤燥灶，猿阅 泽 则藻藻灶泽 葬灶凿辕 燥则 怎遭蚤 燥造燥则枣怎造 泽 藻灶葬则蚤燥泽 皂葬赠 遭藻 葬 泽燥造怎贼蚤燥灶援陨枣 泽燥，贼澡藻灶 憎藻 澡葬增藻 贼燥 蚤皂责则燥增藻 责燥憎藻则责燥蚤灶贼 （孕孕栽）皂葬噪蚤灶早 贼藻 澡灶蚤择怎藻泽憎澡蚤 澡憎蚤造造 凿藻贼藻则皂蚤灶藻贼澡藻 燥怎则泽藻藻枣枣藻 贼泽凿怎则蚤灶早责则藻泽藻灶贼葬贼蚤燥灶援匀藻则藻憎藻 泽澡葬造造 葬灶葬造赠扎藻贼澡藻 怎则则藻灶贼 泽蚤贼怎葬贼蚤燥灶泽燥枣 皂怎造贼蚤鄄 皂藻凿蚤葬贼藻葬 澡蚤灶早，蚤贼泽枣怎贼怎则藻 葬灶凿 澡葬则葬 贼藻则蚤泽贼蚤 泽，贼澡藻 孕孕栽 皂葬噪蚤灶早 责则燥 藻凿怎则藻泽 葬灶凿贼藻 澡灶蚤择怎藻泽，葬灶凿贼澡藻 责燥泽泽蚤遭造藻 燥怎则泽藻 则藻泽责燥灶泽藻泽 葬枣贼藻则 责则藻泽藻灶贼葬鄄 贼蚤燥灶援陨灶 葬憎燥则凿，憎藻憎葬灶贼 贼燥凿蚤泽 怎泽泽澡燥憎 贼燥怎泽藻皂燥凿藻则灶枣葬 蚤造蚤贼蚤藻泽贼燥怎责早则葬凿藻贼澡藻 泽责葬 藻葬灶凿造藻增藻造 燥枣 贼澡藻贼则葬凿蚤贼蚤燥灶葬造 责澡葬则皂葬 藻怎贼蚤 葬造 藻灶早蚤灶藻藻则蚤灶早 贼藻葬 澡蚤灶早援 运藻赠 憎燥则凿泽：责澡葬则皂葬 藻怎贼蚤 葬造 藻灶早蚤灶藻藻则蚤灶早 贼澡藻燥则藻贼蚤 葬造 燥怎则泽藻泽 皂怎造贼蚤皂藻凿蚤葬贼藻葬 澡蚤灶早 燥怎则泽藻 藻枣枣藻 贼 摇 摇 制药工程专业的工程类课群由制药设备与车间工艺、中药 制药工程专业工程类课群理论课教学效果的层面和空间。 制药工程、化工原理、工程制图等数门课程组成，涉及到工程、 员摇 制药工程课群理论课的多媒体教学现状 药学、力学等多个学科。目前，制药工程本科专业的工程类课 由于课群中各课程用教材中有很多篇幅介绍设备的工作 群课时占该专业本科生四年大学教育总课时的三分之二，课群 过程和工作原理，有大量的设备原理图片，普遍信息量大，内容 中每个课程理论课约占该课程总课时的四分之三。该课群的