高三政治高考文化生活教案：加强思想道德建设.docVIP

课题 加强思想道德建设 三维 教学 目标 知识目标： 1懂得道德的时代性，能够列举当代社会生活中的道德典范与先进典型。 2明确思想道德建设在社会主义文化建设中的地位与作用及当前我国社会主义思想道德建设的主要内容。 能力目标： 能正确评价中华传统美德，并赋予它时代内涵。 情感态度价值观目标： 坚定信念，自觉遵守社会公德和家庭美德。 重点 难点 重点、难点 1 思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节。 2 社会主义思想道德建设的主要内容。 教法 教具 教具：多媒体 教法：情景教学法，讨论法 教学过程 （一）知识目标 1、识记社会主义思想道德建设的内容、核心、原则。 2、理解思想道德建设以及建立社会主义思想道德体系的重要性。 （二）能力目标 提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力，培养比较鉴别的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用，自觉树立正确地世界观、人生观、价值观。 教学重点、难点 思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学过程 （一）引入新课 社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和发展方向，是文化建设的重要内容和中心环节。加强社会主义文化建设，就是要不断追求更高的思想道德目标，做一个有坚定思想信念的社会主义事业接班人，本节我们学习思想道德建设问题。 （二）进行新课 一、我心目中的道德规范 教师活动：引导学生阅读教材第105页材料，并思考所提出的问题 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革中，涌现出许多道德典范，他们具有高尚的道德风尚，舍己为人、公而忘私，正确处理了个人与他人，个人与社会、国家的关系。 作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的传统美德，我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，具有生生不息、历久弥新的品质，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。 人们心目中的道德典范，总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。今天，我们把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。 二、紧紧抓住中心环节――思想道德建设 1、思想道德建设的重要性 思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 教师活动：引导学生阅读教材第106页“专家点评”材料，并思考社会主义思想道德建设的核心、原则是什么？ 学生活动：积极思考并讨论问题 2、社会主义思想道德建设的核心和原则 为人民服务是社会主义思想道德建设的核心。这是社会主义思想道德建设区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。 集体主义是社会主义思想道德建设的原则。这是社会主义思想道德建设与以个人主义为原则的资本主义思想道德的根本对立之处。 教师活动：引导学生阅读教材，思考社会主义思想道德建设有哪些重要内容？ 学生活动：积极思考并讨论问题 3、社会主义思想道德建设的主要内容 社会主义思想道德建设的