北师大版解直角三角形及其应用(学案).docVIP

解直角三角形应用题 知识要点 1. 直角三角形边角关系． （1）三边关系：勾股定理： （2）三角关系：∠A+∠B+∠C=180°，∠A+∠B =∠C=90°． （3）边角关系tanA=，sinA=,cosA=， 2.解法分类：（1）已知斜边和一个锐角解直角三角形； （2）已知一条直角边和一个锐角解直角三角形； （3）已知两边解直角三角形． 3.解直角三角形的应用：关键是把实际问题转化为数学问题来解决 　解直角三角形的应用，主要是测量两点间的距离，测量物体的高度等，　常用到下面几个概念：　　(1)仰角、俯角 　 视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角　　(2)坡度． 　 坡面的铅直高度h与水平宽度l的比叫做坡度，常用字母i表示，即i＝　　(3)坡角坡面与水平面的夹角叫做坡角，用字母α表示则tα＝　　(4)方向角 　 指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的角。　　(5)方位角 　 从某点的指北方向线，按顺时针方向转到目标方向线所成的角。，坝外斜坡的坡度，则两个坡角的和为 （ ） A B C D 2、如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC于E，设∠ADE=，且, AB = 4, 则AD的长为（ ）． （A）3 （B） （C） （D） 4.“曙光中学”有一块三角形形状的花ABC，现可直，AC = 40米BC = 25米，你求出这块花的面积 6.如图，一艘军舰以30海里／时的速度由南向北航行，在A处看灯塔 S在军舰的北偏东30○方向，半小时后航行到B处，看见灯塔S在军 舰的东北方向，求灯塔S和B的距离. 课程小练 1. 某坡面的坡度为1：，则坡角是_______度． 2.初三（1）班研究性学习小组为了测量学校旗杆的高度如图，他们 离旗杆底部E点30米的D处，用测角仪测得旗杆的仰角为30°， 已知测角仪器高AD=1．4米，则旗杆BE的高为_______米（精确 到0．1米）． 3．(07山东)王英同学从A地沿北偏西60o方向走100m到B地，再从B地向正南方向走200m到C地，此时王英同学离A地 ( ) A．150m B．m C．100 m D．m 4.如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为45°, 沿着倾角为30°的山坡前进1 000m到达D处,在D处测得山顶B的仰角为60°, 则山的高BC大约是(精确到0.01)( ). A.1 366.00m; B.1 482.12m; C.1 295.93m; D.1 508.21m 5.如图，已知AB是⊙O的直径，CD是弦，且CD⊥AB，BC=6，AC=8． 则sin∠ABD的值是（ ） 6.铁路路基的横断面为等腰梯形,其腰的坡度为2:3,顶宽6m, 路基高4m,则路基的下底宽( ). A.18m B.15m C.12m D.10m 7.如图,测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度,选M点作为观测点, 从M点测量山顶P的仰角(视线在水平线上方,与水平线所夹的角)为30°, 在比例尺为1:50 000的该地区等高线地形图上,量得这两点的图上距离 为6cm, 则山顶P的海拔高度为( ) A.1 732m; B.1 982m; C.3 000m; D.3 250m 8．矩形ABCD中AB＝10，BC＝8， E为AD边上一点，沿E将△DE对折，点D正好落在AB边上，求 tan∠AFE． 08十堰)海中有一个小岛P，它的周围18海里内有暗礁，渔船跟踪鱼群由西向东航行，在点A测得小岛P在北偏东60°方向上，航行12海里到达B点，这时测得小岛P在北偏东45°方向上．如果渔船不改变航线继续向东航行，有没有触礁危险？请说明理由． 知：如图，在ABC中，∠B = 45°，∠C = 60°，AB = 6．求BC的长. (结果保留根号) ，在测量塔高AB时，选择与塔底在同一水平面的同一直线上的C、D两点，用测角仪器测得塔顶A的仰角分别是30°和60°．已知测角仪器高CE=1.5米，CD=30米，求塔高AB．（保留根号(注:坡度=坡面与水平面夹角的正切值;提供数据:) 作业 1.在一次暖气管道的铺设工作中，工程由A点出发沿正西方向进行，在A点的南偏西60°方向上有一所学校B，如图，占地是以 B为中心方圆 100m的圆形，当工程进行了200m后到达C处，此时B在C南偏西30°的方向上，请根据题中所提供的信息计算并分析一下，工程若继续进行下