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关注公众号,回复:公开课 ,即可下载每周一期公开课 音频 +课件 欢迎加入QQ群讨论 249917513 2015-2-3 第21期思维导图应用公开课 思维导图与个人知识管理 @萧秋水 学习可视化 • 知识的迅猛增长,如何提高学习的效率和效益。 • “如何学”比 “学什么”显得更重要。 • 现代社会已进入一个读图时代。 • 用图解方式来直观地呈现、再现知识,能增强记忆、提高 学习质量;把思维过程可视化 ,能促进创造性思维。 • 可视化学习是一种深度学习。 3 思维导图概述 思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它 据全脑的概念,按照大脑自身的规律进行思考,全面 调动: 左脑的逻辑、顺序、条理、文字、数字 右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维 使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的 记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜 能。 手如柔荑,肤如凝脂, 领如蝤蛴,齿如瓠犀, 螓首蛾眉, 巧笑倩兮!美目盼兮! 读万卷书 行万里路 知 行 言传 身教 了解 掌握 熟练 精通 统一存放 分门别类 删繁就简 结构化思考 形像化 表达 学习型组织建设 /boards/1294547/ 关注公众号,回复:公开课 ,即可下载每周一期公开课 音频 +课件 欢迎加入QQ群讨论 249917513 2015-2-3

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