高三英语教研组总结.pptVIP

 精诚合作 科学备考 过程精细 结果完美 经验总结 复习指导思想 复习总体原则 复习策略与方法 一轮复习阶段所突出的问题 教学内容及复习计划  复习的策略与方法 一、明确了备考思路 二、发挥了集体的力量 三、注重了学生的提分点 落实双基 狠抓阅读 重视写作 加大检查和落实力度 树立精品意识 落实双基之一---- 抓好词汇复习 一、分析高考对词汇的考查 1 0 2 1 0 1 1 0 2 1 1 2 0 1 2 11年 0 0 1 1 0 0 1 1 2 1 1 3 1 2 1 10年 0 1 1 1 0 1 1 0 2 1 0 4 0 1 2 09年 1 0 1 1 1 0 1 0 2 1 1 1 1 1 3 08年 固定句式 倒装句 名词性从句 定语从句 状语从句 介词 连词 形容词副词 交际用语 代词 冠词 词类辨析 情态动词 非谓语动词 时态语态 年份 落实双基之一---- 抓好词汇复习 二、抓好词汇的常规复习 1）提炼“高频词汇”，提高学生的写作及表达能力。 2）提炼“重点词汇”， 提高学生做单项选择的能力 3) 提炼“复杂词汇”，提高学生的阅读能力。 落实双基之一---- 抓好词汇复习 三、通过阅读辅助材料或观看视频材料扩充 词汇量 1）通过英语报刊及其他辅助材料的阅读，扩充词汇量。 2）通过课堂观看英文原版电影或给学生推荐电影来使学生扩充词汇量。 落实双基之一---- 抓好词汇复习 四、让词汇在应用中得到巩固 1）.从语义着手复习法 2）.从语境着手复习法 3）.从词组和句子结构着手复习法 重视学生的提分点二--- 狠抓阅读 一、分析高考对阅读的考查 765 692 570 1201 1221 1205 1966 1913 1775 合计 177 165 131 305 290 282 482 455 413 D 213 175 121 316 294 302 529 469 423 C 177 175 164 311 317 302 488 492 466 B 198 177 154 269 320 319 467 497 473 A 11年 10年 09年 11年 10年 09年 11年 10年 09年 设题词量 短文词量 篇目总词量 篇目 重视学生提分点三---重视写作 高考中学生出现的问题 审题不当。 不能正确书写常见词汇。 常用词汇的用法不当或使用一些自己没有把握的词汇。 句子的时态语态, 单复数形式和句子结构意识较差。 5. 出现大量的汉式英语。 6. 平时只注重背诵，忽略了理解和训练，胡乱套用其他内容。 7. 语言连贯性差, 缺少语言变换, 如句与句之间缺少衔接, 缺少逻辑关系, 甚至出现一连串的雷同句式。 一轮复习阶段需要突出的问题 1.上好复习课 2.试卷讲评课 3.加强考练，定期检测 教学内容及计划安排 第一阶段：新授 第二阶段：一轮复习 第三阶段：二轮复习 第四阶段：三轮复习 第五阶段：查漏补缺及静悟