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高三语文复习 巩固训练   授课人:杨柏兰   安排课时:2课时 课题:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动 1.两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请 语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。 (1)一位同学幽默地说: ______________________________________________________。 (2)一位同学含蓄地说: ______________________________________________________。 答案 示例:(1)如果我是刘翔,你就是孙海平啊!你不去能行吗?(2)如果你能来给我助 阵,也许我会获得更好的名次呢! 2.阅读下列材料,然后答题。   有一天,朋友在我办公室看报纸,忽然发出一声大喝:哪个杭州王八干的?我凑上 前一看,原来当日《杭城晚报》上有这样一篇文章:《广东鳖占领杭州城》。他是广东 人,难怪如此光火。其实,这篇文章写的是广东产的甲鱼畅销杭州的事,只是标题这样 取,没法叫人不骂! 请你就《广东鳖占领杭州城》这一标题说说自己的看法。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 示例:文章用这样的标题很不得体。作者本无他意,但客观上却会让人误解或看后 不舒服,因为广东鳖本意上虽是讲广东产的鳖,却会让人很容易联想到这是暗指广东 人,或说在骂广东人是鳖。 3.下面一段对话在用词、语法、表达得体等方面有四处错误,请找出并修改。 记者:①你的《叩问长江》,是历时108天,跨越13省,行程两万多公里的实际考 察,②这难道是一个作家的职责吗?③你考察长江是逆流而上,而不是从源头顺流而下, 这样安排有什么考虑? 被访者:④我是不希望我们的子孙将来没有水喝。⑤我选择逆流而上,从污染的下 游往上走,希望越走水越清,直到清澈的源头,⑥可是从长江的源尾走到源头,⑦我的心 情从未能轻松过。 错处(只写序号)修 改 答案 示例: 错处(只写序号)修 改①的实际考察的结果(产物,成果等)②将反问语气改为委婉 的提问即可⑥将源尾改为入海口⑦删去能,或将未能改为没有4.把下列句子填 在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号) ①淑女式的柔美 ②壮汉式的壮美 ③农夫式的朴素美 ④贵族式的潇洒美 ⑤侠士式的 飘逸美 ⑥绅士式的优美   几乎所有的运动都是美的。像体操那样______,像击剑那样________,像足球那样 ________,像拳击那样________,像马术那样________,像网球那样________,像乒乓球 那样的玲珑美,像水上运动那样的洒脱美,像田径场上转瞬之间雌雄立现的单纯美和以人 的极限为考验对象的马拉松式的复杂美奥运会是一场美的盛宴。  答:________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________ 答案 ①⑤②③⑥④ 5.下面是亚运会赛场的一个场景,请你以电视节目主持人或现场记者的身份,为它配上 一段画外音。要求:有描述,有评论,注意感情色彩,语言明快生动,不少于60字。   男子双人500米划艇决赛。中国选手杨文军和孟关良因为不习惯与平时训练不一样的 比赛开始的号令,起划和前200米明显落后。在极其不利的情况下,两人调整心态,协调 动作,一左一右奋力划动,冲到了前四名,但没有多大优势。最后50米,两人配合更加协 调,动作更快,观众肉眼看到他们和6号位的古巴选手同时最先到达终点。观看照片,精 密数字显示中国队快0.072秒,裁判宣布中国选手获得冠军。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 示例: 看,中国选手与古巴选手冲在了比赛队伍的前面,但两队是并驾齐驱,就 在同一

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