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绿色植物在生物圈的作用 说课人：翟丽丽 《绿色植物在生物圈中的作用》 教材分析 Ⅱ Ⅳ Topics Ⅲ Ⅰ Ⅴ Ⅵ 教学过程 板书设计 教学目标 教学重难点 教学方法 教材分析 济南版 生物学 七年级上册 第三章 生物圈中的绿色植物 第五节 绿色植物在生物圈中的作用 本章内容是在学习了“光合作用”、“呼吸作用”、和“蒸腾作用”等知识的基础上，就绿色植物在生物圈中的作用，从生产者、碳氧平衡以及水循环三个方面进行了综合和提炼。通过本章的学习，在了解了绿色植物对生物圈的作用后，学生能够领悟人与自然和谐发展的重要性，提高对环境的保护意识。 教材分析 教学目标 知识目标 ：a.举例说出绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。 b.认识保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义。 能力目标 a.培养学生收集资料、处理信息的能力。 b.培养学生的语言表达能力。? 教学目标 教学目标 情感、态度、价值观 通过认识保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义，领悟人与自然和谐发展的重要性，提高环境保护意识。通过讨论活动培养学生的表述能力。 教材重难点 教学重点 教学难点 理解绿色植物对生物圈的作用：生产者、维持大气中的二氧化碳和氧的平衡以及促进水循环。 水循环的含义和对大气中的二氧化碳和氧的动态平衡 。 教学方法 教法 为达到上述教学目的，完成教学任务，在教学设计中，为让学生多动手、多动脑，充分发挥学生的主体作用，本节内容以问题讨论式教学模式为主，在教学中运用启发、观察和谈话等方式，让学生通过观察、讨论、阅读教材等活动自主性地学习，在合作与交流中获得新知识。 新课导入 小结巩固 课后拓展 问题引入 总结归纳 知识讲解 结合实例 新课讲解 绿色植物是生产 者 促进生物圈的水 循环 教学过程 教学过程 维持大气中二氧 化碳和氧的平衡 知识梳理 填写表格 板书设计 第一节 绿色植物在生物圈中的作用 1、能量转化器 2、维持碳氧平衡 3、促进生物圈中的水循环 *