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职业生涯理论的发展述评 　　摘要：职业分化是作坊式生产方式发展到社会化大生产的产物，职业生涯理论作为职业发展的指导理论也是随着社会环境的变化不断演变的。本文主要结合社会发展实际阐述了职业理论的发展历程，评述了这些理论的优点和不足，并对以后的研究方向作了进一步展望。 　　关键词：职业理论“人-职”匹配职业适应整合理论 　　1静态职业理论 　　在上个世纪90年代以前，职业生涯理论基本是围绕“人―职”匹配这一理论核心，即要在工作者的个性特点与职业性质间找到两者的匹配点。“人―职”匹配有几种不同的亚理论，各个亚理论的职业理论家对“人―职”匹配的理解是不一样的。 　　帕森斯最早提出了“人―职”匹配模型，他认为在选择职业的过程中有三个必要因素：对自己能力与兴趣的认识、对工作性质和环境的了解以及两者的协调匹配。Holland侧重于能力兴趣与职业性质的匹配，他将人格与职业分别划分为六种类型，每种人格类型的职业兴趣都是不同的。Holland认为“人―职”匹配是成就感和职业满意度的基础。除了人的兴趣、能力与职业的匹配之外，在“人―职”匹配理论方面也有其它见解，但是这些理论都没有霍兰德职业兴趣理论的影响深远。Schein提出了职业锚的概念，认为人在选择工作的时候是以人的需要与职业匹配为依据的，例如，一个非常在意安全感的人在选择职业的时候最可能以安全稳定为前提。Schneider提出“吸引-选择-磨合”模型，该模型认为，人在选择职业的时候更注重个人的发展取向与组织发展取向的一致性。 　　上述不同的职业生涯理论有一个共同的特征就是人与职业的匹配是静态的，将人的兴趣、能力都看成是既定不变的，这明显与人的能力发展观和人格可塑性相悖。其次，随着社会的发展，择业已经不是个一劳永逸的过程，一个人可能一生要面临多次的职业变动，所以静态的理论在知道当代职业生涯实践的过程中逐渐显现出了不足。 　　2动态职业理论 　　动态职业理论的基本观点是：一个人职业的成功不是在静态的匹配中实现的，而是通过动态的流动实现的，职业适应能力是一个人取得职业成功的关键。 　　Ginsberg和Super推动了职业理论从静态向动态的转变，并首次使用职业生涯的概念。Ginsberg认为职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程，不仅仅是选择工作的一段时间就能判定一个人一生的职业发展。后来Super又进一步丰富了职业生涯发展理论，肯定了人格特质的重要性，同时也提出了职业适应的概念，并且将职业适应能力视为个体能否成功地应对职业转变的关键因素。 　　虽然动态职业理论都承认职业适应能力的重要性，但是，不同的学者对什么是职业适应的看法不尽相同。Fugate等认为职业适应能力是指个体为满足环境变化需求而改变行为、态度和想法的意愿和能力；Rottinghaus和Borgen等认为在不可预知的情况下个体根据自己的能力不断调整职业计划的过程中所表现出来的能力就是职业适应能力。 　　动态的职业生涯理论在考虑到社会环境变迁的同时也注重了人与职业的匹配，因为无论社会怎样变迁，人在初次选择职业和以后无数次的职业变动中都是以个人与职业的匹配为重要参考的，所以动态的职业理论事实上包括了静态匹配的观点，但是这种观点并没有被明确提出。 　　3整合的职业理论 　　继静态和动态职业理论之后，lent在上个世纪90年代率先提出了社会认知职业理论(socialcognitivecareertheory，简称SCCT)，该理论将静态的匹配和动态的发展结合起来提出了一种整合的理论模型。 　　社会认知职业理论是一个复合的职业模型，首先该模型既包含了纵向的职业适应过程，也包括了静态的人的特点与职业性质相匹配的观点，更值得一提的是该理论更注重社会认知对职业生涯发展的作用，将自我效能感作为了一个重要的中介变量。社会认知职业理论模型将自我效能、结果预期和个人目标被看成是决定职业取向和成就的核心变量，而且每一个变量的影响因素都是复杂的。 　　该理论认为个人对职业的选择是受自身条件的限制的，自身的条件通过能力、兴趣等可观测到的外部变量反应出来，但是个人的兴趣、能力等的形成过程和影响机制是复杂的：与智力、气质等先天条件相关，同时受到家庭学校及周围生活环境等多方面的影响。在个人选择职业的过程中个体会对自身与工作双方同时做评估，如自己的先天条件，是否从事过相关工作等，同时也会评估各类工作的优缺点，最后选择自己认为适合的职业，在这个评估过程中自我效能感起着关键作用；自我效能感在个体的整个职业生涯过程中都发挥作用，个体会在工作过程中不断地评估自己与工作的匹配度，这种评估中就涉及到了绩效成就、观察学习、社会劝说等因素。总之，SCCT理论包含职业兴趣、职业选择和工作绩效三个子模式，其侧重点各不相同，但是都是动静结合和普遍联系相互作用的观点。 　　4总结与展望