心理咨询师考试辅导《认知心理学》：认知心理学研究方法.docVIP

认知心理学研究方法 认知心理学的基本观点是主张研究行为的内部机制-认知活动本身的结构和过程，并且把这些心理过程看成信息获得、储存、提取和使用的过程；可以而且应当建立心理过程的计算机模型。 传统信息加工范式的主要假设 序列加工：某一加工过程完成后才能开始下一过程。而平行加工是几个认知过程同时开始加工。 自下而上加工：直接由刺激引起的加工。而自上而下加工是受个体知识经验和期望所影响的加工。事实上，绝大多数人类认知过程是两者的综合。比如，当快速呈现给被试扑克牌，当黑心出现时，一些被试报告了紫色或棕色的心。被试看到的实际上来自自下而上加工的黑色和自上而下加工的红色(预期心是红色的)的综合产物。 人的信息加工与计算机信息处理类似，都是操纵符号。符号的功能是代表、标志或指明外部世界的事物。信息加工系统就是输入、输出、贮存、复制和建立符号结构和条件性迁移。 1.1实验认知心理学 实验认知心理学主要是针对健康人群开展行为实验研究。它通过严格控制变量来观察被试行为(反应时或正确率)，从而探索认知过程和结构。它揭示了许多人类认知所涉及的过程和结构的奥秘，但是，这些研究结果缺乏生态效度。由于缺少直接研究大脑的技术，也不能提供有关大脑工作的直接证据，只能通过对被试在某一任务上速度和准确性的测量提供认知活动内部过程的间接证据。此外，实验认知心理学家较少考虑个体差异。他们的理论只适用于范围相对较窄的一些认知任务，因此缺乏普遍意义的理论架构。其理论表述所使用的术语也不是很精确，导致理论含糊不清。 1.2认知神经心理学 认知神经心理学研究脑损伤患者的认知活动模式，其核心任务是通过对不正常认知的研究而发现正常认知的规律。认知神经心理学家假定认知系统在功能和解剖(每一模块位于大脑中一个特定的而且可以检测出的区域)上都是模块化的或独立运作的，且在大脑的物理组织与心理之间存在心脑同形关系。此外，还假定，大脑功能结构无个体差异；脑损伤可以损害或消除已存在的模块以及模块间的连接，而不能增加新的模块和连接。 认知神经心理学家是通过实验性分离技术 来确定两个任务是否需要不同加工模块参与。单一分离不能说明两个任务是否需要不同加工模块参与。因为，可能是某一任务更复杂的缘故。还有可能是，完成两个任务均需要相同的加工机制，但是某一任务对这些机制的依赖比另一任务的大，那么，当这些机制受到损害时，对那个任务的影响也大。双重分离(如果一个患者在X任务中表现正常、在Y任务中表现异常，而另一个患者在Y任务中表现正常、在X任务中表现异常，那么就可以说明大脑中存在两个独立的系统)能够确定是否存在两个独立的系统。然而，这种技术在证明两个以上的系统是否存在时，就没有什么用处了。 局限：认知神经心理学假定，脑损伤患者的认知操作成绩是正常认知系统在损伤后的直接表现。然而，一些患者在脑损伤之前认知系统就可能存在某些异常了。此外，脑损伤后，患者可能已发展出某些补偿性策略。当几个不同的模块受到损伤时，很难解释结果。 1.3计算认知科学 计算认知科学家主要开发各种计算模型来模拟人类认知功能的某些特征，从而进一步理解人类认知。这些计算模型的理论假设必须是清晰明确的。计算模型是通过计算机程序来表达的。这些程序运行的结果应该与人接受同样的信息输入时所产生的结果一样。产生式系统和连结主义网络是两种重要的计算模型，其优缺点也各不相同。产生式系统由各种产生式(“如果…那么”规则)组成。连结主义网络/平行分布加工模型与其他计算模型不同，它可从经验中学习(如通过误差逆传的方法)。神经网络常常具有多个结构或层次(如输入层、中间或隐藏层和输出层)。在连结主义网络中，表征是以分布方式贮存的，但是局域式连结主义模型通常更为成功一些。计算模型为理论的正确性提供了强有力的证明，因为对于每个理论假设计算模型都必须能进行直接描述；它能使各个理论之间的比较变得很清晰；计算模型已经看成是一个理解所有认知功能的通用认知架构。然而，计算模型很少能够预测新行为，它们在很多方面均缺乏相应的神经基础，而且也完全忽视了动机和情绪对认知加工的影响，导致常常不能很好地在更大的范围理解各种认知现象。此外，连结主义模型与人类大脑是不相同的；很多模型可以解释任何结果；计算认知科学家并没有构建出一个普遍适用的认知理论把各种零碎的理论整合起来。 1.4认知神经科学 认知神经科学是认知心理学和神经科学交叉发展的结果。认知心理学注重分析从感知觉到行为的中间过程与机制，认为每种知觉或行为在人脑中都有一种基于神经活动模式的内部表征，但是在认知研究中大量的内部过程无法通过实验数据进行分析。如果不能对内部表征的神经基础进行直接考察，就很难理解从知觉到行为转化的中间过程，而神经科学的研究能够满足这种需要大量有关神经解剖学的知识的需求，并为高级认知活动的脑机制研究提供了先进的脑成像技