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数值分析 几点要求: 记好课堂笔记 课程安排 第一章 matlab基本知识 （4学时） Matlab的基本运算 二维和三维绘图 Matlab编程 课程安排 第二章 数值计算的基本概念 （4学时） 误差与有效数字 计算机计算的几个问题 算法的稳定性问题 算法设计原则 课程安排 第三章 线性方程组求解的数值方法（7学时） 高斯消元法 矩阵分解 向量范数与矩阵范数 迭代法求解 方程组的病态问题与误差分析 课程安排 第四章 函数的数值逼近 （6学时） 代数多项式插值问题 线性插值 三次样条插值 曲线拟合的最小二乘法 课程安排 第五章 数值积分 （4学时） 插值型求积公式 积分方程的数值求解 课程安排 第六章 常微分方程初值问题 （4学时） 欧拉方法 稳定性与收敛性分析 课程安排 课程总结和复习 （3学时） 上机实验 （8学时） 课程基本要求 掌握数值方法的基本原理 构造算法的基本思想和技巧 明确如何在计算机上使用 教材和参考书 教材： 《数值计算引论》，白峰杉，高等教育出版社， 参考资料： 《科学计算引论—基于MATLAB的数值分析》, Shoichiro Nakamura,电子工业出版社 《数值分析基础教程》, 李庆杨, 高等教育出版社 联系方式 Email: wangjg@uestc.edu.cn Call: Address: 科研楼B505房 教师社区 电子工程学院 王建国 数值分析有什么用？ 研究工作需要什么? 研究工作需要什么? 前 言 数值分析的任务 数值分析是研究求解各类数学问题的数值方法和有关理论的学科 例： 地球的表面积有多大？ 数学工具 前 言 例：线性方程组求解 * * 主讲教师 王建国 保证课堂纪律 及时完成作业 按时上课，不迟到早退 研究活动的大致过程 题 目 问题 解决问题思路 具体工作 实验 理论分析 模型 分析 结论 分 析 工 作 仿真实验 理论分析 。。。 数值计算 数值计算 数值 分析 输入复杂问题或运算 ? ? ? ? 计算机 近似解 数值计算中的问题? 数值分析的过程 构造算法、使用算法、分析算法 数值分析讲述的基本内容 如何把数学模型归结为数值问题 如何估计一个给定算法的精度 分析误差在计算过程中的积累和传播 如何构造精度更高的算法 如何使算法较少的占用存储量 如何分析算法的优缺点 例：蝴蝶效应 —— 纽约的一只蝴蝶翅膀一拍，风和日丽的北京就刮起大风来了？！ NY BJ 病态问题 /* ill-posed problem*/ 则得不到解 3x+y?7 3x+y?1 3.001x+y?1 2.999x+y?1 o 线性方程组系数对解的敏感 * *