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- 2017-08-20 发布于安徽
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教育硕士学位论文
论 文 题 目
元素周期律探究式教学设计与实践研究
学 科 专 业 名 称
学科教学·化学
申
请 人
姓 名
李建
导
师
姓
名
卢巍
论 文 提 交 时 间
2011 年 4 月 13 日
山东师范大学教育硕士学位论文
独
创
声
明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的
研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其
他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得
(注:如
没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材
料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明
并表示谢意。
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导师签字:
签字日期:2011 年
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