明天不封阳台14.docVIP

《明天不封阳台》教案14 作者: ??加入日期：14-11-22 明天不封阳台?杜卫东?一、教学目标?1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。?2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想?。?二、教学重点、难点：?结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想?。?三、课时安排：一课时?四、教学手段：多媒体课件?五、教学过程?（一）引入课文?10岁的法国小女孩蒂皮出生在非洲的纳米比来，她与当野生动物摄影家的父母在非洲丛林里生活了整整十年，在神秘而充满乐趣的非洲大草原上，蒂皮与大象作兄妹，与豹子作朋友，与斑马、蜥蜴、羚羊、鸵鸟相亲相爱，她与自然和谐地相处着……（幻灯片放映图片）蒂皮说……其实我们每个人都渴望与大自然作亲密的接触，但没有这样的机会。那么我们生活在都市中的城市人应该对大自然持有什么样的态度呢？《明天不封阳台》这篇课文将给我们帮助，今天我们就来学习《明天不封阳台》，作者……?（二）检查预习，疏通生字词障碍?多媒体课件显示生字词?1、学生展示活动单?2、朗读字音??3、背诵词义：抽背2--3人。?（三）整体感知课文?下面请同学们快速浏览课文,?小组讨论回答下列问题：?1、本文围绕什么话题展开？?2、用简短的话语概括课文内容。??3、关于封不封阳台,?“我”的情感与态度发生了怎样