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广西教育学院 2009年度广西中等职业学校教师 “现代教育技术与课程整合”培训 实施方案 一、指导思想 围绕广西职业教育改革发展的中心工作，坚持科学发展观为指导，紧密结合广西中等职业学校的实际情况和现状，精心设计培训项目与内容，精心组织培训工作，切实增强培训的针对性和实效性，为实现广西“十一五”期间中等职业教育快速健康发展，顺利完成广西职业教育攻坚计划服务。 二、培训目的1．通过培训，使广西中等职业学校教师在教学观念更新、教育技术专业知识及技能、教育技术在教学当中的应用水平等方面得到全面提高。2．具体目标 转变传统教育思想和观念，使其了解教育技术在职业技术教育领域中的地位与作用，树立应用教育技术进行教学改革的意识。 熟悉教育技术在教学中的应用模式和基本理论，全面深化和提高中职教师的计算机基础知识和操作技能，具备将教育技术应用于教育教学中的能力。 掌握现代教育技术与学科课程整合的有效方法，将所学的理论与技能，培训的过程与方法灵活应用于日常教学过程中，提高教师在教育信息化条件下的教学设计能力和实施能力，提高教学的有效性。并能够根据实际情况加以改革和创新，促进中职教育的教学模式、教学内容和教学方法等方面的改革。 根据关于开展2009年度中等职业学校教师自治区级培训工作的通知[2009]9号）文件的工作部署，年广西。、培训内容 1．理论学习：包括课程改革新理念介绍、教育技术理论、信息技术