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獲得知識的方法 感覺 與他人分享 由專家告知 邏輯推理 科學 研究類別-依目標 探索性研究 描述性研究 解釋性研究 探索性研究的目標 描述性研究的目標 解釋性研究的目標 基礎研究 vs 應用社會研究（一） 基礎研究 vs 應用社會研究（二） 應用研究（一）：行動研究 應用研究（二）：社會影響評估 應用研究（三）：評估研究 量化研究類型 VS 質化研究類型 研究模式 確定研究問題 相關理論與文獻探討 形成假設 資料蒐集 分析資料 考驗假設 獲得結論解答問題 教育研究流程圖 * * Research（再尋思）「點滴的社會工程」(piecemeal social engineering) conducted and reported 研究是指採用科學方法，對尚未充分了解的問題，進行系統性的探索，從而獲得解答並增添人類知識的歷程。（張春興，張氏心理學辭典，557）。 研究是指任何一種「在某一知識領域所做的細心有系統而耐心的檢視與研究，目的是要發現或證實真相或理論」（謝水南， 10）。 研究是正式的、系統的、有步驟的探求問題，以建立知識，由此形成理論或裨利實際的一種活動或歷程（林生傳， 14）。 研究基本概念 以解決現存問題為目的 強調通則、原理原則、以理論的發現與確立，期能有助於預估未來事件的發生 以可供觀察的經驗和能夠實證的證據為基礎 要求精確的觀察與描述 蒐集第一手的資料、