乡医中专学历补偿教育实习工作检查情况通报.docVIP

乡医中专学历补偿教育实习工作检查情况通报 各市辅导中心、市、县(区)卫生管理机构及教学点 为全面掌握乡医补偿教育教学实习工作开展情况，根据省在岗乡村医生中专学历补偿教育领导小组要求，淮阴卫生高等职业技术学校于八月中下旬组织人员对全省主要是苏北苏中部分教学点实习工作开展情况进行了检查，现对存在的问题进行汇总，并提出相关要求，请各级教学管理机构和教学点注意整改。 一、存在问题 （一） 教学计划方面 1．部分管理员对后三学期教学实习方案理解不透彻，未能正确开展教学实习工作； 2．极个别教学点因管理员未理解教学计划，未开展视频教学； 3．未按教学计划及教学进程表制订教学点实施性教学安排表； 4．未开展卫生院实习，无科室实习轮转安排表； 5．项目训练未开展或开展不全或无开展计划； 6．部分县区医学模拟人没有及时分发到教学点，对教学点项目训练指导不力！ （二）教学管理方面 1．学员考勤不到位，无考勤表或有表无记录； 2．个别市、县（区）教学点指导老师工作未能落实到位； 3．出科考核未及时进行或资料填写不全； 4．学员实习成绩汇总不及时或无客观依据。 （三）教学文件方面 1．第五学期无教学安排表； 2．教学安排具体内容不明确，不利于实施； 3．无项目训练记录，或者记录不实（一次性将所有项目全部写上，而不是根据项目训练实际情况及时记录）； 4．学员实习手册填写不及时、不规范、不完善，病例选择太简单而无意义，治疗处理意见不明； 5．管理员及实习指导老师工作手册填写不全或未填写，指导老师手册应该发给指导老师，不该存放管理员处。 二、建议整改措施 根据检查情况，我们提出以下意见和建议，请各市县区督促教学点在九月底完成自查自纠，十月中下旬省卫生厅将组织统一检查！ （一）研习教学方案，认真组织教学 各市辅导中心要切实加强对各县区和教学点的指导工作，尤其对项目训练、科室轮转等教学点管理员未能完全理解和执行的内容要进行重点检查督促。个别县区教学点由于体制问题未能切实安排好实习指导教师带教问题，请相关县区卫生管理部门加大力度从行政及待遇两方面着手，落实带教老师，保证教学计划顺利实施。 各教学点管理员请再仔细研读后三学期教学方案，遇有问题及时与各市辅导中心联系请示，正确理解教学方案并认真执行。教学点要制订细化的教学点实施性教学计划——教学安排表（见样表），根据教学安排表做好教学安排，所有教学内容包括视频教学、科室轮转和项目训练必须提前布置，并及时记录。个别教学点上学期未组织视频学习，请在安排本学期学习的同时，安排时间补课。科室轮转未安排者，请立即制定轮转表并安排轮转。 教学点在安排本学期实习工作的同时，请带教老师做好学员出科考核工作及第四学期学员手册汇总和考评工作。 （二）开展项目训练，确保教学质量 项目训练是后三学期教学方案中最为重要的部分，是学员能否顺利通过执业助理医师实践考试的重要保证。因此各县区和教学点要高度重视学员项目训练。我们共安排44个项目（具体内容见实习指导老师及学员实习考核手册），第四、第五学期各开展22个，各教学点必须按教学安排表提前做好安排，及时开展项目训练并按时记录，如有缺少，只能视为教学点没有开展项目训练。请各教学点补齐第四学期记录。如没有按计划安排项目训练的，要及时在本学期补上，必须保证44个项目训练的开展和实效。建议各教学点将项目训练的详细操作步骤印发给学员，或将带教老师培训光盘复制给学员，以利于学员学习和巩固。 县区管理机构要制定实习器械（医学模拟人）轮转安排表并督促、协助各教学点做好实习器械的轮转工作，以确保教学点能及时正常开展项目训练。个别县、区集中进行项目训练的，应适当加大或延长学员练习时间，保证学员训练到位。在学员毕业前各市不得收回实习器械。 （三）规范教学文件，严格教学管理 为达到中专学历补偿教育的培养目标，必须严格教学管理，在工作中规范填写各种教学文件，管理员及实习指导老师应按手册要求做好相关工作。请各市县区督促教学点在9月底制作并健全下列教学文件： 1．课表 根据视频教学安排、训练项目及教学进程表合理制订课表，在上传辅导中心及管理机构同时发给学员，并要求上墙和纸质存档。 2．考勤表 考勤表可以签名或点名打勾，迟到或早退及请假者，要有明确标志，存档备案。 3．教室日志 教室日志必须按次填写，每上一次课就必须填写一次，而不能按日甚至按周填写；同时管理员和课代表必须按时签字确认。 4．教学安排表 教学安排表是教学点开展教学工作最基本的教学文件！也是反映教学点教学工作开展情况的最基本的依据！为方便教学点及管理员的工作，我们增设了教学进程安排表并提供样表供参考，明确了每周工作及所需开展的教学工作项目及课时，但各教学点必须根据各县区情况尤其是医学模拟人分配情况制定详细的教学安排表，明确每周开展的教学内容