基于三维动画的土木工程施工教学改革研究.pdfVIP

全围高校建筑施工学科研究会 2008年年会论文集 基于三维动画的土木工程施工教学改革的研究 张原 (广州华南理工大学土木与交通学院广东广州510640) 摘要：随着士木『【程教学改革的发展，利用3dmax软件平台开发出的三维施工动画课件，为老 师和学生提供了图文卢像并茂的情境式教学环境，极大提高了学习效果，为土木工程施丁的教 学改革开辟了新的前景。 关键词：土木工程施工，三维施工动画 中图分类号：TU2TP319文献标识码： A The of3DStudioMaxin Civil Application Engineering EducationReform 3D incivil educationtofitfor Abstract：This studioInax course the essayapplies engineering of education to the3dmaxcartoonsoftware．It developmentengineeringrevolution．Accordingusing toenhanceeffectsand newfuturetocivil education． helps study opens enginearing Keywords：civilconstruction，3Dstudiomax engineering 1998年，教育部按照“宽专业，宽口径”的指导思想，对高等学校专业目录进行了修订，使 大土木工程专业的构架已基本形成，更加注重土木工程专业培养中对实践性、综合性的要求。 为了使土木工程教学适应新时代的发展要求，从2004年以来，我们利用3dmax等软件平台，系 统地开发出了三维动画施工课件，为教师和学生提供了图、文、声、像四位一体的情境式教学 环境，极大地增强了教学效果。随着宽带时代的来临，与网络技术、多媒体技术并驾齐驱的虚 拟现实技术，必将具有更加广阔的应用领域和发展前景，为我们的土木工程教育事业增添强大 的生命力。 1．当前土木工程施工教学存在的问题 目前国内各大高校的土木施工课程基本上是采用课堂教学的模式，课程中存在大量的施工 工艺实践知识是通过教师以讲授的方式教给学生，比较枯燥和乏味，教学效果不甚理想。学生 到工地现场机会少，短时间的现场认知实习，学生只能够走马观花，难以收到理想的效果，这 导致绝大部分学生的理论知识较为丰富、认知性知识缺乏。 138 伞国高校建筑施丁学科研究会 2008年年会论文集 从目前施工教材的内容看，传统施-[工艺知识非常完善，而新的施工技术、新的’r艺、新 的建筑材料不能及时地反映在教材中。在实际教学中，为了弥补施工教材的不足，主要依靠教 师个人所学握的新知识对教材内容进行补充和完善，而每个教师限于自身水平和实践水平，补 充的内容也是有限的。 从教师方面来看，不少高校教师一般都是从学校到学校，缺乏实际的工作经验，授课缺乏 生动性；从学生方面来看，虽然有一定的专业基础，但缺乏实践知识，综合能力也欠缺，学生 在学习过程中只能被动接受知识而不能主动参与学习。 从专业课程设置方面来看，由于专业课程学时的减少，在有限的学时内要讲清楚各种工程 的施工工艺几乎是不可能的。许多学生在学完本课程后对一些常规施工工艺仍然概念模糊，以 致毕业后很长时间不能适应具体工作。 2．三维动画在土木工程旌工教学中的应用 为解决传统土木工程教学中